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小升初语文复习知识点:近义词辨析(二一)

日期:10-31 19:51:59 | 小升初语文复习资料 | 浏览次数: 263 次 | 收藏

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  326 [特别   特殊]“特别”指人、脾气、利益、要求式样等与众不同。“特殊”指奇特的事物或情况,但“特殊”不可作状语。

  327 [特点   特征   特色   特性]“特点”可指性质或内容,也指形式或外表,也可指抽象的或具体的,“特征”多指具体的,特别是外表的或形式上的,指抽象事物较少。“特色”专指独特的风格、格调、样子或情景等。是显而易见的特点,指具体的居多。“特性”专指内在的特殊性质,一般指物品的性能、性质。

  328 [提倡   提议]“提倡”对象指对国家,集体,个人有利的事物。“提议”指在会上,报告里提出意见,供大家讨论或采纳。

  329 [题词·提词]“题词”,①指写一段表示纪念或勉励的话,动词,如“题词留念”;②表示纪念或勉励的话,名词,如“他写了一段题词”。“提词”指戏剧演出时给演员提示台词。

  330 [题名·提名]“题名”,①指为留念或表示表扬而写上姓名,动词,如“英雄榜上题名”;②指为留纪念而写上的姓名,名词,如“作了题名”;③指题目名称,如“题名为《校园十大怪》”。“提名”指在决定人选之前提出有当选可能的人的姓名,如“候选人应由群众代表提名”。

  331 [题材·体裁]相同点:都与文章有关。不同点:“题材”指构成作品的材料,如“文学作品的题材很广阔”;“体裁”指文学作品的表现形式,如“文学作品的体裁要多样化”。

  332 [体会   体验   体味]“体会”对象多是文件、方针、政策等的思想内容,又常指别人所表达的思想感情,它还有名词用法。“体验”对象常是生活,现实等。“体味”对象常是语言文字所包含的意味,人的情意、趣味等。

  333 [停留   停顿   停滞]“停留”指暂时停止而不离开某地方。“停顿”指暂停,时间多半不长。“停滞”指长时间地停止,表示因受阻而不顺利发展。

  334 [停止·停滞]相同点:都有“停”的意思。不同点:“停止”表示不再进行,如“暴风雨早已停止了”;“停滞”表示因为受到阻碍,不能顺利地运动或发展,如“十多年来,这个公司的经营停滞不前”。

  335 [同义·同意]二者读音相同,但词性和意义不同。“同义”指意义相近或相同,名词,如“这是一组同义词”。“同意”指赞成、赞许,动词,如“我完全同意你的意见”。

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