③没人笑她痴，没人笑她傻，也没有人再劝她。
④烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇，目光扫了扫不远处的茶摊，就又目不转睛地盯着考场了。不知过了多久，也许半个小时，也许一个小时，母亲像摊软泥一样瘫在了地上。众人一声惊呼后都围了上去，看千呼万唤后仍是昏迷不醒，便将她抬到学校大门口的医务室里。
⑤听了心跳，量了血压，挂了吊针，母亲仍然紧闭着双眼，经验丰富的医生微笑着告诉众人：“看我怎样弄醒她。”
⑥医生附在母亲耳边，轻轻地说了句：“学生下考场了。”
⑦母亲猛地从床上坐起来，拔掉针头，下了病床：“我得赶快问问儿子考得怎么样。”
⑧我常常将这个真实的故事讲给学生听，学生说，这个故事抵得上一千句枯燥无味的说教。
1.用“\”线划去括号中不恰当的词语。(3分)
2.母亲在烈日下只舔了舔干裂的嘴唇，目光扫了扫不远处的茶摊，就又目不转睛地盯着考场了，这说明了什么?(2分)
3.段①和段⑦在刻画母亲形象时，分别是从 、 、 、 四个方面来描写的。(4分)
4.段⑤中医生看见“母亲仍然紧闭着双眼时”时，为什么还在“微笑”呢?(3分)
5.你觉得母亲在阳光下守望的是什么?把你的想法写下来。(不少于30字)(4分)
十一、习作。(25分)
请选择一件发生在校园里有趣的故事，写出真情，语言通顺，正确使用标点符号，450字左右。不要出现真实的姓名和校名。题目自拟。
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