(1)面对着生养自己的土地,哪个人能不饱含着( )之情呢?
(2)在社会这个大家庭中,人与人之间应该互相( )。
宁可……也…… 虽然……但是……
不论……都…… 尽管……还……
(1)( )守书摊的残疾青年没有马,( )还坚持天天收下我的马草。
(2)( )我拉的曲子多么难听,她( )会笑着对我说:“谢谢你,小伙子。”
7.把下面的诗句、名言警句补充完整。(4分)
落红不是无情物, 。
不是花中偏爱菊, 。
民无信 。
有所期诺, ;有所期约, 。
8.按要求写句子。(10分)
(1)蝴蝶飞舞。
扩句:
(2)孩子们在海风呼啸中安静地睡着。
缩句:
(3)在群星璀璨的宇宙中,地球很小。
改成比喻句:
(4)几百年来,老桥把无数的人马渡过对岸。
改成被字句:
(5)他笑嘻嘻地说:“我就不相信,这些小精灵会不愿在这里安家。”
改为转述的语气:
9.请你为以下地点各设计一条公益广告。(6分)
草坪: 。
花坛: 。
阅览室: 。
二、阅读理解(18分)
1.根据课文的语句,回答问题。(7分)
(1)我的祖国母亲,我是第一次离开她,不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。
“频来入梦”的意思是 ,祖国母亲“频来入梦”的原因是 。
(2)我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了,你如果不介意我在场,请继续吧。
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