一、选择题：(每小题只有一个选项是正确的，请将正确选项填在答题卷中，每题2分，共50分)
1、自然界中，有的物体属于生物，有的物体属于非生物。下列属于生物的是( )
A、机器人 B、钟乳石 C、蘑菇 D、珊瑚礁
2、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，你认为造成这一现象的主要非生物因素是( )
A、光 B、水 C、温度 D、湿度
3、生物进化论的创始人是( )
A、达尔文 B、哈维 C、林奈 D、拉马克
4、“仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”直接说明了( )
A、非生物因素对生物的影响 B、人为因素对生物的影响
C、生物因素对生物的影响 D、环境因素对生物的影响
5、在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能动的绿色颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据( )
A、有细胞结构 B、能生长和繁殖
C、能对环境的变化作出相应的反应 D、体小且绿色
6、地球上现存的生物，绝大多数都是具有相似的结构和功能单位。生物体的这个结构和功能单位是( )
A、细胞 B、系统 C、组织 D、器官
7、在分裂的细胞中能被碱性染料染成深色的物质是( )
A、染色体 B、蛋白质 C、DNA D、细胞核
8、每个生物体都有一定的结构层次，高等植物体的结构层次是( )
A、植物体→组织→器官→细胞
B、细胞→组织→器官→植物体
C、细胞→组织→器官→系统→植物体
D、细胞→器官→组织→植物体
9、通常情况下，植物的根能从土壤中吸收水分，这时根毛细胞液浓度与土壤溶液浓度的关系是( )
A、细胞液浓度小于土壤溶液浓度
B、细胞液浓度等于土壤溶液浓度
C、细胞液浓度大于土壤溶液浓度
D、细胞液浓度大于或等于土壤溶液浓度
10、观赏植物滴水观音的叶片会“吐水“，这些水分是根从土壤溶液中吸收来的，将根吸收的水分运输到叶的结构是( )
A、叶脉 B、根毛 C、筛管 D、导管
11、大气中某种物质含量的升高能引起“温室效应”，这种物质是( )
A、二氧化碳 B、二氧化氮
C、二氧化硫 D、一氧化碳
12、根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的( )
A、根冠 B、分生区 C、伸长区 D、成熟区
13、我国有不少举世无瞩的珍稀特有树种，其中誉为植物界的“大熊猫”的是( )
A、珙桐 B、银杉 C、水杉 D、桫椤
14、下列各项中，属于器官的是( )
A、胃组织和胃 B、肝脏和心脏C、血液和肺 D、血液和心脏
15、将来既能发育成枝和叶，又能发育成花的芽叫做( )
A、花芽 B、叶芽 C、混合芽 D、枝芽
16、用来做家具的木材主要是茎的( )
A、韧皮部 B、形成层 C、木质部 D、髓
17、单性花是指( )
A、不长雄蕊的花 B、只有雄蕊或雌蕊的花
C、既无雄蕊也无雌蕊的花 D、无花萼和花冠的花
18、对维持生物圈中氧气和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活动是( )
A、绿色植物的光合作用 B、绿色植物的呼吸作用
C、绿色植物的蒸腾作用 D、动物的呼吸作用
19、面粉的形成是加工小麦种子的( )
A、子叶 B、胚 C、胚乳 D、种皮
20、下列不属于生态系统的是( )
A、一片农田 B、一块草地 C、生物圈 D、一条河中的所有的鱼
21、植物细胞数目增多的方式是( )
A、细胞生长 B、细胞分裂 C、细胞交换 D、细胞分离
22、下列各种植物中，我们食用部分属于有贮藏作用的根是( )
A、甘薯 B、马铃薯 C、荸荠 D、藕
23、小柳树遭破坏，茎的基部被剥去一圈树皮，一段时间后，该柳树死亡，这是因为( )
A、切断导管，根缺少无机盐 B、切断导管，根缺少有机物
C、切断筛管，根缺少无机盐 D、切断筛管，根缺少有机物
24、移栽幼苗时要尽量带些土，其主要原因是( )
A、避免损伤根毛 B、减少土壤无机盐的丢失
C、可以促进根毛的生长 D、可减少水分的蒸发
25、下列结构中属于组织的是( )
A、一个西瓜 B、一粒西瓜籽 C、一块洋葱表皮 D、一根西瓜苗
二、简答题(本题有8个小题，共50分)【精准把握时间，注意缜密审题与规范答卷，加油!】
26.(7分) 下图所示分别为显微镜和动、植物细胞的结构示意图。请分析回答：(在[ ]内填代号，在_____上写文字，下同)
(1)显微镜中，起放大作用的结构包括________(填代号)。
(2)若显微镜视野中已经找到了观察物，欲使物像更清晰些，应调节[ ]_____________。
(3)阴雨天光线较弱时，应选用图中[⑦]的________(“平”/“凹”)面镜。
(4)聪明的你一定知道，上图中______(填代号)是植物细胞。
(5)上图中，具有保护细胞、控制物质进出的结构是[ ]___________。
(6)甘甜怡口的甘蔗汁主要是从甘蔗细胞的[ ]___________中榨取出来的。
(7)将制作好的人的口腔上皮细胞的临时装片放在显微镜下观察，你会发现细胞核部位染色最__________(“深”/“浅”)。
27.(5分) 下图为某学习小组制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时的方法步骤图。请分析回答：
(1)请你把正确的实验操作顺序补充完整：C→______________________(用序号和箭头表示)。
(2)步骤C中，滴加的液体是__________。
(3)步骤D中，撕取的是洋葱鳞片叶的________表皮。
(4)将某同学认真制作的玻片置于显微镜下观察，发现视野中有这样几个结构：边缘很黑、较宽，里面为空白的圆形或椭圆形，用镊子轻压盖玻片会移动和变形，这个结构一定是________。它的产生可能是步骤________(填序号)操作不规范引起的。
28.(5分) 下图分别为细胞分裂、分化过程模式图及西红柿植株简图，请你运用所学知识分析回答下列问题：
(1)左图中的①代表细胞的__________过程，②表示细胞的____________过程。
(2)番茄果肉内含有丰富的营养物质，属于__________组织。不同的组织是由左图中所示过程____________(填数字)形成的。
(3)图中3、4、5与番茄植株的营养有关，称为__________器官。
29.(7分)右下图表示把银边天竺葵(叶片边缘C部分细胞中无叶绿体)
放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将A处两面遮盖，移入光
下几小时，再经酒精脱色后滴加碘液。请分析回答问题：
(1)实验前将植株放在黑暗处一昼夜的目的
是_____________________________________。
(2)滴加碘液后，观察到的现象是：A处_______________;
B处_______________;C处________________。
(3)A、B构成一组对照实验，变量是__________，得出的结论是
______________________________________________________。
(4)B、C构成一组对照实验，变量是________________。
30.(5分) 下图为绿色植物白天进行的生理
活动模式图。请据图分析回答：
(1) 若此图表示的是光合作用，则a代表的物质是_______，
d代表的物质是_________;b物质在植物体内向上移动的动力
主要来自____________作用。
(2) 若此图表示的是呼吸作用，则a代表的物质是_________。
(3) 若该植物的果实表现为自然生长现象，则其光合作用强度
________(填“>”、“<”或“=”)呼吸作用强度。
31.(6分)下面是英国科学家普罗斯特勒关于光合作用的著名实验模式图，请回答问题：
(1) 他把一支点燃的蜡烛和一只小白鼠分别放到甲、乙密闭的玻璃罩里，蜡烛不久就熄灭了，小白鼠也很快死亡，原因是玻璃罩中缺少_____________。
(2) 他把一盆植物和一支点燃的蜡烛一同放到一个密闭的玻璃罩里(图丙)。他发现植物在一段时间内能够正常生活，蜡烛也没有熄灭。他又把一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩里(图丁)，发现在一段时间内植物和小白鼠都能够正常生活，说明绿色植物在进行____________时能产生_________。
(3) 后来的科学实验证明，蜡烛燃烧或动物呼吸排出的__________是绿色植物光合作用的原
(4) 根据研究我们还知道，燃料燃烧、生物呼吸产生的气体如果过多易引起地球的温室效应，会给生物圈中的生物带来生存危机，你认为治理温室效应的有效措施是_______________。因为这项措施可以维持大气中的____________平衡。
32.(6分)洗手看似简单，殊不知其中大有学问。某校学生兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置，分别设计了洗手能减少手上细菌数量的验证试验：
(1) 该实验提出的探究问题是：____________________________________。
(2) _______同学的设计更合理，因为他设置了________实验，变量是______________。
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