苏教版初一生物期末试题

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　　一、填空题：(1×22=22分)

　　1、生物体的呼吸作用，吸收 放出二氧化碳。在此过程中，分解有机物，释放 。

　　2、萝卜条放入盐水中会变 (填软或硬)，这是因为萝卜条 (失或吸)水了。

　　3、人体的消化系统包括 和 。

　　5、 是植物进行光合作用的主要器官。

　　6、根是植物体吸收水和 的主要器官，而根毛是位于根尖 区的，具有吸收功能的最重要的结构。

　　7、 是地球上所有生物和它们所生存的环境共同构成的生态系统，也是地球上最大的生态系统。

　　8、人体的呼吸系统由呼吸道和 两部分组成，其中 是气体交换的主要场所。

9、在“植物→昆虫→青蛙→蛇”这条食物链中，①食物链中的起点生物是 ，属于生态系统中的 ;②根据食性的不同，昆虫属于 ;③食物链中的动物属于生态系统中的 。

　　10、除蛋白质、脂肪、糖类外，我们从食物中还能得到 ，各种 和 等。每一种物质都是人体必需的。

　　二、选择题：(2×10=20分)

　　1、影响生物生存的非生物因素包括( )

　　A、阳光 B、空气 C、水 D、A，B，C均正确

　　2、当人吸气时，其肺、胸廓的变化分别是：( )

　　A、扩张、扩大 B、扩张、缩小

　　C、缩小、扩大 D、缩小、缩小

　　3、农田一次施肥过多，会引起“烧苗”的原因是( )

　　A、化肥过多，土壤温度升高

　　B、土壤溶液浓度大于细胞液浓度

　　C、土壤溶液浓度小于细胞液的浓度

　　D、土壤溶液浓度等于细胞液浓度

　　4、当人体缺乏维生素A时，会导致( )疾病的发生。

　　A、口角炎 B、夜盲症 C、坏血病 D、软骨病

　　5、刚刚收获的粮食必须尽快晒干后才能储藏，这是为了( )

　　A、促进呼吸作用 B、抑制呼吸作用 C、增强光合作用

　　D、抑制蒸腾作用

　　6、当你没吃早饭，上课饥肠辘辘，全身无力的时候，你正缺少能量，人类的能量最终来源于( )

　　A、地球 B、植物 C、太阳 D、食物

　　7、厨房中有下列事物，其中含有丰富蛋白质的是( )

　　A、米饭 B、瘦肉 C、白菜 D、花生油

　　8、在人体的消化系统中，能初步消化淀粉的器官是( )

　　A、胃 B、小肠 C、口腔 D、大肠

　　9、用一个胶头滴管在切开的马铃薯上滴加几滴碘液，结果马铃薯变成蓝色，这说明马铃薯中含有哪种营养物质：( )

　　A、淀粉 B、蛋白质 C、脂肪 D、维生素

　　10、下列不符合青少年膳食要求的是：( )

　　A、主副食搭配 B、粗细粮搭配 C、饮食定量 D、暴饮暴食

　　三、判断题(5×2=10分)

　　1、如果生态系统中的食物链遭到破坏，生态系统将失去平衡和稳定。 ()

　　2、人体内重要的储能物质是糖类。 ( )

　　3、“生物圈Ⅱ号”实验说明人类可以建造一个适合人类生存的环境。()

　　4、为了看清所要观察的物体，显微镜的放大倍数越大越好。( )

　　5、人类的衣食住行均离不开生物。 ( )

　　四、回答问题(3×6=18分)

　　材料一：我国南方的一些地方，农民在稻田里养鱼，用小鱼喂养水獭，鱼和水獭的排泄物提高了稻田的肥力，取得了较好的生态效益和经济效益。

　　材料二：近十几年来，国际市场山羊绒需求量增大，宁夏等地大力发展山羊养殖，使山羊数量猛增，超过了草场合理载畜量，使当地草原植被遭到破坏。

　　(1)根据材料一，写出一条食物链。

　　(2)分析材料二，你认为是哪种因素造成了草场植被的破坏?

　　(3)综合材料一和材料二，在不破坏生态平衡的前提下，为了从生态系统中获得更多的利益，人类应该怎样与自然和谐发展?

　　五、实验分析题(22)

　　1、七年级(1)班的学生小明选用一棵银边天竺葵做探究实验，实验时，发现了一些自己不明白的问题，到了一些困难，，你能为他解答并帮助他顺利完成实验吗?

　　(1)、实验过程中正确的实验步骤是 。(2分)

　　a、向叶片上滴加碘液;b、将叶片的一部分进行遮光处理;c、用清水漂洗;d、观察颜色变化;e、用酒精脱色;f、放在黑暗处一昼夜;g、阳光下照射3—4小时。

　　(2)、如果小明在探究过程中，发现经脱色后，滴加碘液后，整个叶片都没有颜色变化，那么你帮小明分析一下问题可能出在哪里? (2分)

 

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