初二语文上册古诗词赏析

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七律长征   　　（毛泽东）   　　红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。   　　金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。   　　这是一篇威武雄壮、气势磅礴的革命史诗。它生动形象的概括了红军长征的光辉战斗力程，热情洋溢的歌颂了中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神，充分显示了中国共产党领导的革命力量无比顽强的生命力和战斗力。   　　春望   　　杜甫（唐）   　　国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。   　　烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。   　　这首诗抒发诗人触景伤怀、忧国思家的痛苦心情。此诗忧乱伤春，前四句写春望之景，睹物伤怀。后四句写春望之情，遭乱思家。   　　泊秦淮   　　杜牧（唐）   　　烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。   　　这首诗中首句渲染气氛，描绘了一幅迷蒙冷寂的画面。第二句点明环境，而且照应了诗题，结构上起了枢纽作用；最后两句是形象而婉曲的议论，表达了诗人对世道人心的忧患意识，抒发心中不满。   　　十一月四日风雨大作   　　陆游（南宋）   　　僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。   　　诗中写一场暴风雨勾起了这位爱国志士对往昔军旅生涯的追忆，作此诗以表达自己为收复失地、统一祖国而献身的强烈愿望。此诗以风雨为题，通过风雨把现实与梦境联系起来，显得自然而巧妙，满腔爱国热忱化为豪壮的诗句，读来荡气回肠。   　　过零丁洋   　　文天祥（宋）   　　辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍。   　　惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。   　　此诗中诗人慨叹抗元事业的失败，表达了宁死不屈的坚强决心。此诗将叙事和抒情结合起来，将个人的经历与国家的命运紧密相连，显得慷慨悲壮，正气凛然。   　　送杜少府之任蜀川   　　王勃（唐）   　　城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。   　　海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。   　　这首诗是王勃任职长安时送别友人的作品。诗中表达了与知己的惜别之情，体现出高远的志趣和旷达胸怀。体现出积极乐观的人生态度。   　　己亥杂诗   　　龚自珍（清）   　　浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。   　　诗中表达了他对国事的感慨以及生平经历的哀乐。最后一句是新生命的赞歌，表达了诗人对理想和信念的执着追求。   　　望岳   　　杜甫（唐）   　　岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化锺神秀，阴阳割昏晓。   　　荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。   　　全诗紧紧围绕诗题“望岳”中的“望”字着笔，重在描写望山所见所感，以简劲的诗句写出了泰山的雄伟气势，显示出诗人蓬勃向上的朝气。   　　钱塘湖春行   　　白居易（唐）   　　孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。   　　乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。   　　这是一首观赏西湖风景的诗，全诗以“行”字为线索，从孤山寺起，至白沙堤终。以“春”字为着眼点，写出了早春美景给游人带来的喜悦之情。中间四句，景中有人，人在景中，写出了自然美景给予人的感受。   　　登飞来峰   　　王安石（宋）   　　飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。   　　这是一首登高览胜之作，后两句议论加写景，显得非常自然。以“浮云”为喻，反映诗人对当时保守势力的蔑视；不畏“二字”反映了诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前无所畏惧的进取精神。   　　雁门太守行   　　李贺（唐）   　　黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。   　　半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。   　　“雁门太守行”是古乐府曲名。这首七言古诗，借用乐府旧题，描绘了一场边关战争，歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。   　　别云间   　　夏完淳（明）   　　三年羁旅客，今日又南冠。无限河山泪，谁言天地宽？   　　已知泉路近，欲别故乡难。毅魄归来日，灵旗空际看。   　　这首诗是明末抗清英雄夏完淳被捕后押解离乡时所作。这首诀别故乡之作，表达的不是对生命苦短的慨叹，而是对山河沦丧的极度悲愤，对家乡亲人的无限依恋和对抗清斗争的坚定信念。结尾感情由悲而壮，格调由低沉而高亢，显示了诗人的冲天豪气。   TAG:古诗词  初二语文