一、红色字注音都正确的是(3分) [ ] A.打盹(dǔn) 赔偿(chǎng) 魁梧(wú) 麾军(huī) B.谮害(zèn) 汲水(jí) 脊背(jí) 契诃夫(hē) C.醋栗(lì) 跺脚(duò) 馊臭(sōu) 食讫(qì) D.水(tāng) 佯惊(yáng) 胚子(pī) 打嗝(gé) 二、给红色的字注音。(6分) 1.恐吓( ) 吓唬( ) 2.装载( ) 记载( ) 3.参差( ) 人参( ) 4.憎恶( ) 恶心( ) 5.汤匙( ) 钥匙( ) 6.穿着( ) 妙着( ) 三、没有错别字的是(2分) [ ] A.娇慎 原谅 伶俐 狡黠 B.禀请 赡仰 纯美 攥着 C.恶梦 洋益 诈败 黑黝黝 D.腻烦 褒贬 哽咽 胆怯 四、辨字组词。(3分) 1.戳_____戮_____截______ 2.恃_____侍_____肆______ 3.娇_____矫_____骄______ 五、红色字的意思完全相同的是(2分) [ ] A.无精打采 兴高采烈 神采奕奕 B.凌厉 凌空 凌侮 C.美誉 美容 美好 D.异想天开 异口同声 日新月异 六、画横线词语在句中不含贬义的是(2分) [ ] A.你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却异想天开,想得到一 笔什么赔偿费了。 B.长官,他本来是开玩笑,把烟卷戳到狗的脸上去……他是个荒唐 的家伙,长官! C.街上的柳树像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一 动也懒得动,无精打采地低垂着。 D.操因疑修谮害曹丕,愈恶之。 七、句中有反义词的是:(2分) [ ] A.狗是娇贵的动物……你这混蛋,把手放下来!不用把你那蠢手指 头伸出来! B.地上的热气跟凉风搀合起来,夹杂着腥臊的干土,似凉又热;南 边的半个天响晴白日,北边的半个天乌云如墨。 C.一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中,使人觉得憋气。 D.我感到自己问得荒唐,有点不安了。市长投来一束并不介意的目 光。 八、没有使用比喻修辞方法的是(2分) [ ] A.云还没铺满天,地上已经很黑,极亮极热的晴午忽然变成了黑夜 似的。 B.刚走几步,他觉到一点凉风,就像在极热的屋里从门缝进来一点 凉气似的。 C.这好像是席加洛夫将军家的狗。 D.据说他既有开局的“三斧头”,在遇到逆境时,又常常会像“半 路里杀出个程咬金”一样,走出一些出其不意的妙着,使对手防 不胜防。 九、属于被动句式的是(2分) [ ] A.老乡的担架救了我。 B.我的名字和死去的同志们刻在一起了。 C.湿裤子裹住他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫着他的脸。 D.那儿的人可不管什么法律不法律,一眨眼的工夫就叫它断了气! 十、对作品、作者及作者的有关情况判断有误的是(2分)[ ] A.《变色龙》选自《契诃夫小说选》,契诃夫,俄国著名文学家。 B.《在烈日和暴雨下》节选自《骆驼祥子》,作者是老舍。 C.契诃夫是19世纪末具有世界声誉的俄国短篇小说家,他的作品大 都有中文译文,如《契诃夫小说选》,剧本《万尼亚舅舅》等。 D.《杨修之死》节选自《三国演义》,《三国演义》是我国历史小 说中的名著,是根据《后汉书》《三国志》《三国志平话》以及 某些传说,经过综合加工、创作而成的,作者罗贯中,明末清初 小说家。 十一、在小说常识方面说法正确的是( )(2分) A.一篇小说必须具备三个要素,即生动的人物形象,完整的故事 情节和人物活动的具体环境。其中,故事情节又是主要要素。 B.故事情节来源于现实生活,它是现实生活的提炼,它比现实生 活更集中,更有代表性。故事情节一般分为起因、经过、高潮、 结局四个部分。 C.任何一部优秀小说,总有使人难忘的典型人物。小说塑造人物 的方法很多,有概括介绍,也有形象描绘;有外貌和内心描写, 也有行动和对话描写;有正面描写,也有侧面描写。 D.小说按照篇幅的长短,可分为长篇、中篇和短篇小说。 十二、属于社会环境描写的是(3分) [ ] A.四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打 采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一 样;门口连一个乞丐也没有。 B.车夫急着上雨布,铺户忙着收幌子,小贩们慌手忙脚地收拾摊子, 行路的加紧往前奔。又一阵风。风过去,街上的幌子,小摊,行 人,仿佛都被风卷走了,全不见了,只剩下柳枝随着风狂舞。 C.“再遇到人,一定开口。”陈静想着,抬头望了望胡同里昏黄的 路灯。夜深了,到处是一片片黑黝黝的怪影。 D.墓地被松柏树守护着。地上萌生了茸茸的草芽儿。墓地中心有一 块青石巨碑。 十三、对刻画人物的方法依次作出正确判断的是(3分)[ ] 1.坐了好久,他心里腻烦了。既不敢出去,又没事可作,他觉得天 气仿佛成心跟他过不去。 2.祥子不知怎么是好了,低着头,拉着车,慢腾腾地往前走。 3.“这儿到底出了什么事?”奥楚蔑洛夫挤进人群里去,问道,“你 在这儿干什么?你究竟为什么举着那个手指头?……谁在嚷?” 4.“他哥哥来啦?是乌拉吉米尔·伊凡尼奇吗?”奥楚蔑洛夫问, 整个脸上洋溢着含笑的温情。 A.行动描写 心理描写 语言描写 神态描写 B.行动描写 心理描写 语言描写 行动描写 C.心理描写 神态描写 行动描写 语言描写 D.心理描写 行动描写 语言描写 神态描写 十四、属于细节描写的是(3分) [ ] A.本来不想再喝水,可是见了井不由得又过去灌了一气,不为解渴, 似乎专为享受井水那点凉气。 B.他笑吟吟地开始收摊,小李猛然抓住他的手:“慢,再来一盘。” C.人皆以为操果梦中杀人。惟修知其意,临葬时指而叹曰:“丞相 非在梦中,君乃在梦中耳!” D.在木柴厂门口,他看见那个敞开了坎肩的人举起右手,把一个血 淋淋的手指头伸给人们看。 十五、阅读回答: (一)①一出来,才晓得自己错了。②天上那层灰气已经散开,不 很憋闷了,可是阳光也更厉害了:没人敢抬头看太阳在哪里,只觉得到 处都闪眼,空中,屋顶上,墙壁上,地上,都白亮亮的,白里透着点红, 从上至下整个地像一面极大的火镜,每一条光都像火镜的焦点,晒得东 西要发火。③在这个白光里,每一个颜色都刺目,每一个声响都难听, 每一种气味都搀合着地上蒸发出来的腥臭。④街上仿佛没了人,道路好 像忽然加宽了许多,空旷而没有一点凉气,白花花的令人害怕。⑤祥子 不知怎么是好了,低着头,拉着车,慢腾腾地往前走,没有主意,没有 目的,昏昏沉沉的,身上挂着一层粘汗,发着馊臭的味儿。⑥走了会儿, 脚心跟鞋袜粘在一块,好像踩着块湿泥,非常难过。⑦本来不想再喝水, 可是见了井不由得又过去灌了一气,不为解渴,似乎专为享受井水那点 凉气,从口腔到胃里,忽然凉了一下,身上的毛孔猛地一收缩,打个冷 战,非常舒服。⑧喝完,他连连地打嗝,水要往上漾。(17分) 1.将这段文字分成两层,在文中用“‖”标出来。 2.第二句运用了哪些修辞方法?简析它们的表达作用。 ________________________________________ 3.第③、④句从人的感觉的哪些方面写烈日之下的炎热的? ________________________________________ 4.这段文字多方着笔,生动地描写了祥子在烈日下拉车的痛苦,虽不 用“酷热”二字,却形象地写出极度的酷热,再现了生活的真实, 使读者有如临其境的感受。请按要求将这些句子写在横线上。 从嗅觉写:_________________________________________ 从触觉写:_________________________________________ 从异常、反常的感觉写:_____________________________ (二)一位从年轻时代就以帮人按摩为生的盲眼阿婆,一直住在小 镇的郊外,有一天,她带着积蓄到镇里找水电行的老板问道: “陈老板,可不可以在我家前的路上装几盏路灯?” 水电行老板感到非常吃惊,说:“阿婆,您的眼睛看不见,装路灯 要干什么?” “从前,我住的地方偏僻,没有人路过,所以不觉得有装灯的必要, 加上那时生活苦,也没多余的钱装灯,现在我存了一些钱,而且从那里 路过的人愈来愈多,为了让别人走路方便,请您来帮忙装几盏灯吧!” 阿婆说。 陈老板听了很感动,只收工本费来为阿婆装路灯。 盲眼阿婆要装路灯的消息第二天就传遍了全镇,所有的人都被阿婆 的善心感动了,主动来参加装灯行动,大家纷纷捐钱,热烈的程度超过 想象。因为每个人都在心里想着:“盲眼人都想到要照亮别人,何况我 们这些好眼睛的人呢?” 结果,阿婆家外的路灯不但全装起来了,马路扩宽了,通往郊外的 木板桥也改成水泥桥,连阿婆的木屋都被用砖头水泥重砌,成为一个又 美丽又坚固的房子。 盲眼阿婆做梦也没有想到,只是因为小小的一念善心,竟使得整个 小镇都变得光明而美丽。(6分) 1.陈老板听了盲眼阿婆的话,为什么很受感动?选择正确答案,将它 的字母填入括号内。 [ ] A.因为盲眼阿婆的钱来之不易,是她多年辛勤劳动和勤俭节约积攒 下来的。现在她拿出自己的钱为大家装路灯,这种精神很感动人。 B.因为盲眼阿婆考虑到现在从她家前的路上路过的人愈来愈多,为 了让这些人走路方便,她决定自己出钱装路灯。 C.因为盲眼阿婆存了一些钱后,首先想到为大家装路灯,而不是改 善个人的生活。 D.因为盲眼阿婆根本不需要路灯,她出钱装路灯,完全是为别人着 想,丝毫没有想到她自己。 2.盲眼阿婆出钱装路灯,这一举动的意义是什么?选择正确答案,将 它的字母填入括号内。 [ ] A.使全镇的人都被她的善心所感动,主动来参加装灯行动,并纷纷 捐钱。 B.使阿婆家外的路灯不但全装起来了,而且马路扩宽了,通往郊外 的小板桥改成了水泥桥,连阿婆的木屋都被用砖头水泥重砌,成 了又美丽又坚固的房子。 C.使整个小镇都变得光明而美丽。 D.使全镇的人都受到了教育,变成了关心别人、爱护别人、为别 人着想的人。 十六、写作: 题目:我的_______(妈妈、朋友、邻居) 要求:1.选择两三件事表现人物某一方面的性格。 2.注意运用刻画人物的方法。 参考答案: 一、C 二、 1.hè、xià 2.zài、zǎi 3.cēn、shēn 4.wù、ì 5.chí、shi 6.zhuó、zhāo 三、D 四、1.戳穿、杀戮、截住 2.恃才放旷、侍候、肆虐 3.娇贵、矫健、骄阳 4.矜持、笑吟吟 五、A 六、C 七、B 八、C 九、B 十、D 十一、C 十二、A 十三、D 十四、D 十五、 (一) 1.……令人害怕。‖祥子不知怎么是好了…… 2.运用了排比、比喻、夸张的修辞手法。排比,具体写出了整个空间,一切事物都是如此,阳光无处不在的情况;比喻,形象生动地写出了阳光的强烈、毒热;夸张,突出了阳光毒晒之下,东西温度高的特点。 3.从人的视觉(刺目)、听觉(难听)、嗅觉(腥臭)、触觉(空旷)四个方面写烈日之下的炎热。 4.嗅觉:身上挂着一层粘汗,发着馊臭的味儿。触觉:脚心跟鞋袜粘在一块,好像踩着块湿泥,非常难过。异常、反常的感觉:从口腔到胃里,忽然凉了一下,身上的毛孔猛地一收缩,打个冷战,非常舒服。
上一篇:初二生物理小知识:混响
下一篇:初二语文古文专题训练
TAG:初二语文
+《初二语文第七单元测试》相关文章
- › 初二语文教学反思
- › 初二语文上册古诗测试题
- › 初二语文文言文习题答案:聊斋
- › 初二语文习题答案:醉翁亭记&岳阳楼记
- › 初二语文复习:古诗默写
- › 初二语文文言文复习题
- 在百度中搜索相关文章:初二语文第七单元测试