初二语文：期末模拟检测

　　二、阅读理解（40分）

　　8.（1）日光  （2）美丽的鱼

　　9.（1）天色湖光相接，一片碧绿，广阔无边。

　　（2）每天夜里只有做（返回故乡的）好梦时才得以安睡。

　　10.“碧云、黄叶、绿波、翠烟”等物的色彩特点，给人以强烈的视觉效果，构成一幅色彩斑斓的“黄昏秋色图”。“山映斜阳”句复将青山摄入画面，使天、地、山、水融为一体，尽染夕阳霞光，交相辉映。总之上阕写景重在突出景物的色彩，可谓以“丽语”入词。

　　11.甲文：蕴含了作者面对湖光山色而无比欣喜、忘我和陶醉之情。  乙词：蕴含了作者凄冷萧瑟的秋景而产生的孤独、寂寞、无聊和对家乡的无比思念之情。（意思到即可）

　　12.①本义是：经历过沧海，对别地方的水就难以看上眼了。②语境义：吃惯了家乡“质细油多”“蛋白柔嫩”的咸鸭蛋，对别的地方的咸鸭蛋就连尝也不愿尝了。③感情义：表达了作者对家乡及家乡咸鸭蛋的无比热爱之情。

　　13.①内容上：详细介绍了高邮鸭蛋“颜色细而油多”的特点，说明高邮鸭蛋历史悠久，有史料记载，增强了文章的真实性和可信度。②形式上：袁枚《腌蛋》中的文字，用词精练，文笔流畅，读来亲切自然，增强了文章的感染力和表达效果。

　　14.①如“食鸭蛋多矣”“食鸭蛋多矣”“与有荣焉”“蛋白柔嫩”“尤为别处所不及”等词句典雅，含文言韵味和幽默情调；而“这叫什么咸鸭蛋呢！”“白嘴吃也可以”等词句地方色彩浓郁，口语化强，读来亲切自然。总之全文熔书面语与口语于一炉，将古汉语与现代汉语完美地结合在一起，在平淡、自然之中又时时流露出典雅雍容，显示出作者深厚的文化素养和语言功力。

　　15.略（地位、来历、传说各1分）

　　16.人要学会赞美，赞美具有神奇的力量。

　　17.①柯恩赞美罗赛迪并得到他的帮助最终成为美国著名的小说家。

　　②优美座椅公司经理爱达森赞美柯达公司的伊斯曼，得到赏识并顺利谈成生意。

　　18.以为一个正常的人，除了拥有健康、吃饭、睡眠、精神等方面的需求外，还想拥有别人的尊重和赞美。所以如果你要能诚挚地满足一个人的这些需求，就会赢得别人并迈向成功。

　　19.①事实论证（摆事实），例如列举了美国著名小说家柯恩和纽约优美座椅公司经理爱达森的例子，这两个例子都非常典型，具有很强的代表性，增强了文章的说服力，有利的证明了文章的观点。

　　②道理论证（讲道理），除了摆事实，文章还运用了讲道理的论证方法，如倒数四个段，作者外貌赞美的片面性和赞美的力量，使得说理更加全面严密。文章中还引用了林肯的话，增强了说理的权威性、可信度和说服。

　　20.①能够见识到没有见到过的东西，让人生半径像水一样蔓延得更宽更远。

　　②能够丰富一个人的人生，铸造一个人的性格。

　　③能够触摸到美好的乡情与故人，成为今后难忘的回忆。④能够拥有充满泰戈尔童话般的经历和收益。答对3条即可得满分。

　　21.示例：同意。（1分）因为漂泊的道路上虽然会遇到许多艰辛与磨难，可能会一无所获，但尝试了，经历了，就会有收获，会增长见识，丰富人生，铸就品格，触摸到乡情和故人，甚至会拥有童话般的体验，这些意外的收获都是无价的。（2分）。

　　22.①用泰诗进一步论证了“年轻时应该去漂泊”这一观点，使得观点更加具有权威性和说服力。

　　②注重强调“漂泊能够拥有童话般的经历”这一好处。

　　③引用泰诗，诗句优美，想象奇特，意境悠远，给人以美好的向往，增强了文章的感染力。（2条以上得3分）

　　三、作文（50分）

　　略

上一页  [1] [2] [3]