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初二语文复习资料:学期末综合能力测试卷

日期:10-31 19:39:41 | 初二语文 | 浏览次数: 853 次 | 收藏

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  注意事项:①本试卷共 8 页。②满分120分,考试时间为120分钟。

  一。语言的积累和运用(每题2分,共10分)

  1.选出与“兆”字属同一部首的一项(2分) ( )

  A.习 B.永 C.兵 D.必

  2.下列加点字的音、形完全正确的是(2分) ( )

  A. 池沼(zhǎo)镂空(lòu) 龟裂(guī) 陶汰(táo)

  B. 细胞(bāo) 粗糙(zào) 游弋(yì) 选骋(pìn)

  C. 贮藏(zhù) 匀称(chèng)和谐(xié) 点缀(zhuì)

  D. 干涸(hé) 劲松(jìng) 倔强(jué) 校对(jiào)

  3.句子的主干提取有误的一项是( 2分) ( )

  A、我于一八八一年生于浙江省绍兴府城里的一家姓周的家里。[主干:我生。]

  B、我在留学时候,只在杂志上登过几篇不好的文章。 [主干:我登过文章。]

  C、哥白尼推翻了亚里士多德以来从未动摇过的地球是宇宙的中心、日月星辰都绕地球转动的学说。 [主干:哥白尼推翻学说。]

  D、徐霞客很早就有遍游五岳的志愿。 [主干:徐霞客遍游五岳。]

  4.对下面图中五环位置关系说明准确的一项是(2分) ( )

  A.五个环分上三下二两行排列,上下左右相连接。

  B.五个环分上三下二两行排列,上下左右两两相交。

  C.五个环分上三下二两行排列,上下相邻的环相交。

  D.五个环分上三下二两行排列,上下相邻的环相接。

  5. 数量从“1”增加到“7”和从“7”减少到“1”,对两者的表述全部正确的一项是(2分) ( )

  A.增加了6倍,减少了6/7。

  B.增加了7倍,减少了6倍。

  C.增加了7倍,减少了6/7。

  D.增加了6倍,减少了6倍。

  二。文言文(25分)

  6.默写并按原文填空。(6分)

  (1)曲径通幽处, 。(2) ?雪拥蓝关马不前。

  (3)但愿人长久, 。(4) ,愁云惨淡万里凝。

  (5) ,甲光向日金鳞开。

  (6)春蚕到死丝方尽, 。

  7.按要求填空(2分)

  《白雪歌送武判官归京》中写景的名: , 。

  8.选出句中停顿有误的一项(2分) ( )

  A.将军/角弓/不得控,都户/铁衣/冷难着。

  B.南宾守乐/天命工吏/图而书之。

  C.明月/几时/有,把酒/问/青天。

  D.清晨/入/古寺,初日/照/高林。

  9.下列对加点词解释正确的一项是(2分) ( )

  A.其两膝相比者(“比一比”的意思)

  B.胡不已乎(胡人,我国北方的少数民族)

  C.以头抢地耳(撞)

  D.碧瓦飞甍(古代的一种瓦罐)

  10.对下列句意理解不正确的一项是(2分) ( )

  A.吾知所以踞子矣,吾不言。 (我知道用什么方法打败你,我不说。)

  B.王侯将相宁有种乎! (难道王侯将相有什么天生的贵种么!)

  C.其真无马邪? (他真的没有千里马吗?)

  D.千树万树梨花开。 (形容万树挂雪,好像梨花盛开一样。)

  11.阅读选文,回答问题(11分)

  秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

  (1)解释下列词语(3分)

  ①怫然: ②布衣: ③庸夫:

  (2)对“尝”“此”“非”“贯”解释依次正确的一项是:(2分) ( )

  A.品尝、这、不对、穿过 B.尝试、这儿、无、 习惯

  C.曾经、这、不是、穿过 D.曾经、这儿、没有、连接

  (3)对“休祲降于天”翻译正确的一项是:(2分) ( )

  A.上天就降示了凶兆 B.凶兆就会从天而降

  C.上天就降示了征兆 D。上天就降示了凶吉

  (4)从哪些言语看出唐雎针锋相对毫不让步的斗争精神?(2分)

  (5)从哪些动作可以看出秦王态度的变化? (2分)

  三。现代文阅读(45分)

  (一)(15分)

  天上的云,姿态万千,变化无常:有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一张大棉絮,满满地盖住了天空;还有的像峰峦,像河川,像雄狮,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。

  12.解释下列词的意思。(2分)

  ①姿态万千: ②点缀:

  13.把这段文字分为三层,用“//” 在文中划出。(2分)

  14.文中统领省略号前的内容的词(短语)是: ;统领省略号后面

  内容的词(短语)是 。(2分)

  15.这段文字表述云与天气的关系的一句是:(2分)

  。

  16.这段文字是按先 ,再 ,而后 的说明顺序来写的。(3分)

  17.这段文字中主要运用了 、 的修辞手法。(2分)

  18.这段文字使用的表达方式有(2分) ( )( )

  A.记叙 B.说明 C.议论 D.抒情 E.描写

  (二)(15分)

  读寻人启事的时候,女孩正坐在长椅上,浓浓的树阴牢牢笼罩着椅子,这就像母爱,寒冷而郁闷,女孩无言。

  用女孩的逻辑讲,母亲不疼她,母亲除了爱好挣钱之外,最大的偏爱就是苛求她。必须、不准、专制、独裁是女孩给母亲的定义,并作为对母亲的代称。

  离开这个没有温暖的家,女孩蓄谋已久。女孩在留下这样一张纸条后,终于把计划变成现实:“妈,我走了,按您的意思去把铁变成钢。别找我,我会活得很好。别忘了,我很漂亮。”

  读这留言,女孩感到报复的快意。令女孩满意的是,母亲第二天就调动了A市的新闻媒体,登了寻人启事,这要花很多钱的。能让母亲花不必要的钱,女孩心里高兴。

  你永远找不到我。女孩甩甩头向火车站走去。在B市,女孩卖报、做工。只有在离家的时候才能品味出家的温暖。

  半个月后,母亲把寻人启事散发到了B市,这次的寻人启事颇有一些检讨书的味道:女儿,回来吧,妈不再……不再……女孩开始惭愧。可不能就这么投降,女孩咬咬牙又去了C市。

  每天晚上抱着刊登寻人启事的报纸入眠, 已经成为离家后女孩的一种习惯。在C市的两个月里,没有新的寻人启事,女孩感到失落和不安。

  后来,女孩终于在《C市日报》上找到了一篇与自己有关的文字,但不是寻人启事,而是一则生日祝福:“女儿,生日快乐!”短短的几个字让女孩失眠了。

  给母亲打电话,女孩第一次拨通了那个自己私下默念过百遍、千遍的号码。

  “此用户寻女未归,请留言。”挂上电话,女孩已泪流满面。

  合同期总算结束了,女孩风尘仆仆赶回A市,她颤抖着按响了门铃,开门的却是个陌生人。原来,为了筹资找女儿,几天前,母亲将房子卖掉,去了南方。

  第二天,报纸上多了一则启事:

  。

  19.从体裁上说,这是一篇小说,小说的三要素

  是 , , 。(3分)

  20.本文通过 ,揭 示

  。(2分)

  21.女孩为什么“每天晚上抱着寻人启事的报纸入眠……没有新的寻人启事,女孩感到失落和不安”? (2分)

  22.用简明的话补全上文结尾空白:(2分)

  23.如何理解文中的母爱?读了全文,你有何感想?(4分)

  24.给这篇短文拟一个题目:(2分)

  (三)(15分)

  所谓“电子纸张”,是一种薄而柔软的纸状物,表面看起来与普通纸张十分相似,实际上却有天壤之别。

  这种纸状物上涂有一种由无数微小的透明颗粒组成的“电子墨水”,颗粒直径只有人的头发丝的一半大小。这种微小颗粒内包含着黑色的染料和一些更为微小的白色粒子。染料使包裹着它的透明颗粒呈黑色,那些更为微小的白色粒子能够感应电荷而朝不同的方向运动。

  当它们集中向某一个方向运动时,就能使原本看起来呈黑色的颗粒的某一面变成白色。根据这一原理,当这种电子墨水被涂到纸、布或其他平面物体上后,人们只要适当地对它予以电击,就能使数以亿计的颗粒变幻颜色,从而根据人们的设定不断地改变所显现的图案和文字,这便是电子墨水的神奇功效。当然,电子墨水的颜色并不局限于黑白两色,只要调整颗粒内的染料和微型粒子的颜色,便能够使电子墨水展现出五彩缤纷的色彩和图案来。

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