6) 名词,尤其是可数和不可数名词的分类及表达
7)数词,包括分数,小数,百分比,电话号码的英语表达等
四。针对以上知识要点,结合考试题型,准备以下复习卷:
1.听力练习两套
2.Part Two 的练习,选择分数比例较多所以相应,适当增加练习量。
3.针对阅读,至少有四套与考试题型相符合的联系。
4. 写话,根据每个Unit的话题进行有针对性地联系,对基础差的学生给出范文,
为了能进一步提高年级合格率和均分,(争取合格率80% 以上,均分在联考中保4争3),认真用好每一份复习卷,针对及格有困难的学生继续争取一对一帮困。 特别关注40,50的学生。
五。学困生教学策略
其中*为特别差,通过努力要达到及格有一定困难,所以重点关注有能力及格的学生。
措施:
1. 抓学生的单词、词组背诵和默写,反复操练,落实字词,做到基本人人会拼,会认。
2. 作业的订正当场面批。
3. 不要求他们背诵课文,只要会读,反复读。
4. 由于大部分学生基础较差。教学中将融合中考词汇及最基础部分不断强化复习。
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