[10-2] 以"水"为话题写一篇文章。
要求:①充分发挥想象;②文体不限;③自己拟题;④600--800字。
导思:这是一篇话题作文。这类作文的最大特点是范围宽,有利于学生充分发挥自己的特长,有利于培养学生的独创性。但也正是因为范围宽,选材和切入有一定难度,又每每让学生感到无从下手。如何解决这一问题呢?将话题"化大为小"是最有效的方法。
1、"化大为小"的方法很多,就本题而言,应选择与话题有关的事例、现象、情理、哲理等将话题缩小。
2、选择与"水"有关的事例,如:"南水北调""洪水泛滥""水资源缺乏"等;
3、选择与"水"有关的现象,如:"水滴石穿""山重水复""水往低处流"等;
4、选择与"水"有关的情思,如:"高山流水""水月镜花"等;
5、选择与"水"有关的哲理,如:"流水不腐,户枢不蠹""逆水行舟,不进则退""水能载舟,亦能覆舟""水至清则无鱼,人至察则无徒"等。
以上这些事例和现象的背后蕴涵着深刻的道理,这些情思和哲理的背后有着很多贴近生活的生动感人的事例。借助这些事例可使"水"这个话题贴近实际,有利于抒发真情实感,有利于活跃创新思维,尤其是具有时代性、人文性的事例和哲理。这样,只写"大范围"中的"某一方面",从小处切入,能够达到以小见大的目的。
本文要力求做到:状物精细,突出特征,联想恰当自然,含而不露。
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