初中英语时态归纳(四)

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　　学好初中英语的三大法宝就是，词汇量，句型以及时态，这三大法宝缺一不可，对于时态的学习，很多同学们感到头疼，时态太多，容易记混淆，无法正确使用。那么，www.gaofen123.com的老师为了解除初中生们的烦恼，为大家详细清楚的归纳了初中英语需牢牢掌握的时态。学好这些时态，在中考英语时，就能轻松拿高分了。

　　第一、一般将来时。

　　1、基本概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

　　2、时间状语

　　tomorrow, next day(week, month, year„),soon, in a few minutes, by„,the day after tomorrow, etc.

　　3、基本结构

　　①am/is/are/going to + do;

　　②will/shall + do.

　　4、否定形式

　　①was/were + not;

　　②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。

　　5、一般疑问句

　　①be放于句首;

　　②will/shall提到句首。

　　第二、过去将来时。

　　1、基本概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。

　　2、时间状语

　　the next day(morning, year„),the following month(week„),etc.

　　3、基本结构

　　①was/were/going to + do;

　　②would/should + do.

　　4、否定形式

　　①was/were/not + going to + do;

　　②would/should + not + do.

　　5、一般疑问句

　　①was或were放于句首;

　　②would/should 提到句首。

　以下是初中英语时态的归纳汇总，可点击查看详情。

　　初中英语时态归纳(一)

　　初中英语时态归纳(二)

　　初中英语时态归纳(三)

　　初中英语时态归纳(四)

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