中考政治“认识型”简答题专项练习

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（一）“认识”型简答题专项练习   　　认识型的设问有“如何认识”、“如何看待”、“谈谈对某一现象的看法”、“分析某一现象”等等。   　　解题方法：“认识型”的题目可按照“判断表态一一阐述道理一一明确做法”的思路来作答。也可按“是什么一一为什么…怎么办”的思路来作答。   　　是什么一一即题目说（做）的是一件什么事？或题目观点是对还是错？（如谈对“艰苦奋斗”已经不是当代所应提倡的精神）为什么一一即说（做）这件事的依据、重要性、必要性、不做这件事的危害性等。   　　怎么办一一即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事，采取哪些具体措施来解决问题。   　　典型例题：   　　1.胡锦涛主席与连战会谈时，达成重要共识。如：坚持一个中国原则，反对，谋求两岸和平与发展，维护两岸现状。两岸经贸论坛会受到了大陆人民的热烈欢迎和台湾人民的正面肯定。许多网友用诗篇表达自己的心声。“炎黄子孙不忘本，海峡两岸一家亲”“本是同根生，相处要和谐”等传遍祖国大地。   　　请根据以上材料，回答问题：   　　（1）上述材料共同说明了什么？   　　（2）一位网友说：我们对最终完成祖国统一大业充满信心。你赞成他的观点吗？简要说明理由。   　　（3）请你写几句对 分子告诫的话。   　　（4）关于两岸经贸论坛会。某校九年级（1）班同学反映强烈，准备以“祖国统一、共同心愿”为主题举办主题班会。如果让你在班会上发言，请准备一份发言提纲。   　　2.材料一：针对外界对这次中俄联合军事演习的种种不实猜测，中俄两军领导人反复强调，这次演习不针对第三国，不对任何国家构成威胁，也不意味着两国要建立军事同盟。   　　材料二：第四*北京六方会谈2005年9月4日，通过六方会谈以来首份共同文件，为和平解决朝鲜半岛核危机确立了框架，取得了令人鼓舞的成果。这是中国外交的胜利，展现了中国的影响力，中国成功地扮演维护地区和世界和平与发展的负责任的大国作用。   　　材料三：胡锦涛同志指出，要高举和平、发展、合作的旗帜，坚定不移地走和平发展道路，努力实现中国的和平的发展、开放的发展、合作的发展；我们做的不是“苏联梦”“德国和日本梦”“美国梦”而是“中国梦”建设中国特色社会主义，走独特的中国和平崛起的发展道路。   　　阅读以上材料，回答问题：   　　（1）材料一、二、三共同说明什么？   　　（2）对“中国威胁论”的观点，你是如何认识的。   　　（3）在和平崛起的道路上，面对资源能源、生态环境和各种突出的矛盾的挑战，我们该怎么办？   　　（4）我们中学生能为中国的和平崛起做些什么？   　　3.材料一：   　　主题口号“同一个世界同一个梦想”、吉祥物“福娃”和奥运徽章“中国印。舞动的北京”都体现出丰富而悠久的中国传统文化独特的魅力，传达着勤劳自强的中华民族迈向世界的豪情和自信。   　　材料二：当前，一些学生越来越热衷于过愚人节、圣诞节等节日，一些商家也抓住机会大搞洋节促销活动。倒是中华民族的一些传统节日，如端午节、中秋节等被一些中小学生逐渐淡忘。有关专家担忧，这种状况会冲击中华民族的传统文化，削弱我国的综合国力。   　　阅读材料，结合所学知识，回答下列问题：   　　（1）请你谈谈对材料二中的现象发表自己的看法。   　　（2）我们应如何正确对待民族文化和外来文化？   　　（3）请你拟两句宣传民族文化的宣传口号。   　　4.材料一：文化部、国家文物局等12部委发出通知，要求从2005年1月1日起，享受国家财政支持的各级各类公益性文化设施都要向未成年人免费或优惠开放。我区有全国重点文物保护单位22个，自治区文物保护单位276处，被列为“全国爱国主义教育基地”的有6个，自治区级“爱国主义教育基地”有30多处材料二：“你知道桂林有哪些景点？”被问的小学生不屑回答。“你知道桂林有哪些爱国主义教育基地？”被问的小学生不知怎样回答。日前，在桂林的几所学校，记者随机采访了一些学生，发现大多数学生对爱国主义教育基地感到陌生，部分学生也是在得到提示之后，才想起几个爱国主义教育基地的名称。   　　请阅读上述材料，运用思想政治课有关知识回答下列问题（1）请你写出曾经去过或准备去参观的本地（或者附近县市）的两个爱国主义教育地。   　　（2）作为一个未成年人，你认为材料二所反映出什么问题？   　　（3）有人认为开放爱国主义教育基地没有开放图书馆、网吧意义大。你觉得怎么看待这样的观点？   TAG:中考  简答题