初中中考化学复习训练：金属的防护和回收

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金属的防护和回收   　　知识归纳   　　1.将左右两项中相关的内容用线联接起来   　　左                    右   　　铁在氧气中燃烧        缓慢氧化   　　铁跟盐酸反应          化合反应   　　铁生锈                置换反应   　　2.铁在干燥的空气中        跟空气中的        反应，在朝湿的空气中        跟空气中的        反应，生成        。   　　3.在下列情况下，埋在地下的铸铁输气管道腐蚀速度最慢的是（    ）A.在潮湿、疏松、透气的土壤中        B.在呈酸性的潮湿土壤中C.在干燥、致密、不透气的土壤中      D.在含沙粒较多、潮湿的土壤中4.下列是铁制品在使用和保存时的注意事项，不正确的是（    ）A.避免铁制品长期接触潮湿空气   　　B.用铁制容器盛装食醋   　　C.应保持铁制品表面洁净、干燥   　　D.为防止机床生锈，在机床表面上涂油   　　5.右图5-2中铁钉会从        处先锈起。   　　这是因为该处                                       ……方法研习   　　1.“垃圾是放错了位置的资源，应该分类回收”，生活中废弃的铁锅、易拉罐、铜导线可以归为一类加以回收，它们属于    （    ）A.氧化物        B.盐        C.金属或合金        D.碱2.集中处理废电池的主要目的是    （    ）   　　A.回收废电池外壳的金属材料              B.回收处理加工后重新出售C.防止电池中汞、镉和铅等对环境的污染    D.回收废电池中的石墨电极3.在车船表面喷漆的目的是    （    ）   　　A.增大厚度，防止磨损        B.改变铁的颜色，使其美观C.增大硬度，防止撞坏        D.防止生锈，使其美观4.有①汽车  ②机器上的齿轮  ③门把手  ④铁轴  ⑤锯条 等几种常见的铁制品。下列各种防止生锈的方法，各适用于哪种器件？   　　（1）在表面刷漆或喷漆                ；   　　（2）在表面涂上机油                ；   　　（3）在表面镀上一层其他金属                ；（4）使其表面氧化生成致密的氧化膜                。   　　5.我国最早冶炼铁的制品是甘肃灵台出土的泰国铜柄钢剑，这说明在春秋战国时期，我国已掌握了炼铁的技术，经分析测试钢剑属于铁的合金，铁的合金有生铁和钢，钢是含碳量在之间的铁合金，碳的含量越高，钢的硬度越      （填“大”或“小”），钢剑由于年代已久，表面出现一层铁锈，铁锈的主要成分是           （填化学式），铁锈是由铁跟（填化学式或名称均可）发生反应生成的。   　　6.写出下列各变化的化学方程式   　　①                              。②                              。   　　③                              。④                              。   　　⑤                              。   　　7.被雨水淋湿的自行车必须要先用干布擦净后才能用带油的布擦，为什么？   　　8.一块生锈的铁片，质量为3g，加入足量的盐酸反应完全后放出0.1g氢气。求原铁片上铁锈的质量是多少？   　　9.某学生用图5-3装置测定生铁中碳的含量（假定生铁中不含有其他杂质），试回答下列问题：   　　①A中的现象是                ，反应的化学方程式是：                          ；②为了减少实验误差，A装置加入药品的方法是。   　　③若氢气密度为駁／L，称取生铁a g。完全反应后量筒里的水为b L，则此生铁中碳的质量分数的表达式为                       。   　　④如果此生铁中混有少量锌，则测得结果        （填写“偏大”、“偏小”或“无影响”）。   　　拓展探究   　　1.溶解在水中的氧气和二氧化碳气体都易使铁生锈。因此锅炉用水最好把这些气体除掉，下面可采用的方法有：   　　（1）把锅炉用水放入密闭的贮水箱内，然后从箱里抽出气体；（2）把热的水蒸气通人锅炉用水。   　　为什么这两种方法能把水中的氧气和二氧化碳除掉？   　　2.请你参与某学习小组的探究活动，并回答相关问题。   　　[发现问题]：   　　小雨发现盛水的铁锅在与水面接触的部位最容易生锈；小茜发现自己的铜制眼镜框表面出现了绿色的铜锈；小玲发现苹果切开后不久，果肉上会产生一层咖啡色物质，好像生了“锈”一般。   　　[提出问题]：   　　这三种物质“生锈”的原因是什么？   　　[收集证据]：   　　（1）回忆已有知识；铁生锈的条件是                         ；（2）查阅有关资料，“铜绿”的主要成分是Cu2（OH）2CO3（俗称铜绿）；苹果“生锈”是果肉里的物质（酚和酶）与空气中的氧气发生了一系列的反应，生成了咖啡色的物质。   　　（3）实验探究：将四块小铜片分别按如图5-4所示放置一个月，观察现象如下：   　　由实验可知：铜生锈是铜与水、            等物质共同作用的结果。   　　[得出结论]：   　　经过交流谈论，三位同学认为这些物质“生锈”除了可能与水有关外，还可能都与        （填写物质名称）有关。   　　[反思与应用]：   　　利用所得出的结论填空：   　　（1）写出一份防止铁或铜等金属制品生锈的具体方法                                 ；（2）请你提出一条延长食品保质期的建议   TAG:初中  金属  中考化学  回收