高二英语单选易错100题汇编及答案详解

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　　37. D  本题主要考查动词的意义. 用法区别。

　　38. C  本题主要考查语境及英语在交际中的应用。根据句子的意思可知，本题答案选C，对某人的来临表示感谢。

　　39. A  本题主要考查词义的用法区别。选项A意思是“给……提供”；选项B意思是“给……看，展示”；选项C意思是“把……带到”；选项D意思是“制造，制作”。根据句子的意思可知正确答案为A。

　　40. D  本题主要考查对句子结构. 逻辑关系的理解及引导词的应用。根据句子结构reading works ____ it is used for real life purposes作定语修饰前面的the way；根据reading works与it is used for real life purposes的逻辑关系，空后面句子为状语从句，从而排除选项A. B；根据句子的意思：我们将要讨论阅读在用作真实的生活目的时如何起作用的方法，从而可知正确答案为

　　41. C  本题主要考查动词的时态及语态在交际中的应用。根据主语与谓语动词的关系可知是被订购，于是排除选项A；选项B表示将要发生的事情；选项C表示已经发生的事情；选项D表示过去某个时候即将发生的事情。根据前面的That's too bad. 可知，事情已经发生，于是正确答案选C。

　　42. C  本题主要考查情态动词的用法。选项A表示事实上的可能或允许；选项B表示要求或肯定的推测；选项C表示建议或根据一般情况的推测；选项D表示较小的可能性。根据句子中的关键词an effective answer可知，后面表示在一般情况下的推测。

　　43. A  本题主要考查动词短语的意义区别。选项A的意思是处置. 处理；选项B意思是依赖. 依靠；选项C的意思是进行下去，继续开展，坚持下去；选项D的意思是伴随，与……相配，与……持同一看法。。根据语境可知答案选A。

　　44. C  本题主要考查动词时态的用法。选项A表示过去所发生的事情；选项B表示经常性或习惯性的动作；选项C表示目前的情况；选项D表示过去某时间前所发生的事情。根据语境选C。

　　45. A  本题主要考查动词的意义区别。选项A意思是提醒；选项B 意思是告诉；选项C意思是警告；选项D意思是通知。根据句意，本题正确答案为A。

　　46. B  本题主要考查非谓语动词的应用。根据非谓语动词与逻辑主语的关系，可排除选项A. C；而选项B表示出乎意外的. 今后的结果；选项D表示自然的. 经常性的结果。

　　47. B  本题主要是对非限制性定语从句中关系词的考查。分析句子可知，关系词在此作定语，故排除选项D；根据句子结构，先行词在从句中作状语，从而排除选项C；根据句子的意思可知，先行词应该是at the end of 2004，而不是in that district，故本题的正确答案为B。

　　48. B  考查动词。根据句意“你的帐单中已包括刚才比打破的杯子的费用。”include(have as a part)指包含不同的一部分，contain（have within itself）着重指被容纳的东西是整体中的组成部分。

　　49. C  考查情态动词。根据语境“No”可知“我们没有等”。根据“He didn't return home at all. ”说明“我们不必等。”而B项表示已等过。

　　50. D  根据语境可知不管你觉得他怎样，尽量礼貌地对他。however引导让步状语从句，在从句中作feel的表语。

　　51. C  语意为尽管最近已经采取了许多措施给人们提供更多的公交车，但公交车辆的缺乏仍是个严峻的问题。what引导的是名词性从句，相当于名词或名词性短语，不可放在though后，但可放在in spite of后。

　　52. A  考查介词。over表示一边……，一边……。一边喝茶吃蛋糕，一边讨论这事。

　　53. C  本题考查动词辨析。reason“思考. 想到”，强调通过思索而推理出某结果；recognize强调“认出”某人或某物；realize作“认知. 了解. 实现”解；read意为“观察. 了解”。read one's thought弄懂某人的想法。

　　54. A  本题考查情态动词的用法，shall用于第一和第三人称的陈述句中，表示命令. 许诺等，语气很强。can表示可能性，will表将来，need意为需要，都不适用。

　　55. C  “数词+连字符+名词”只能作定语，放在被修饰的名词前，由于free与被修饰对象更紧密一些，因此，只能C项成立。

　　56. A  通过后面的答语可以看出所问的是：你假期过的怎样？B项是问你的奶奶，C项是问假期的去处，D项是问你假期都做些什么事。三者与后面的答语不符合。所以选A。

　　57. B  考查冠词的用法。如果你改进设备中的大部分（特指），那你的产量就会有一个大的提高（抽象概念具体化），所以本题选B。

　　58. C  do的主语是人，include应该用被动语态，afford的主语是人，是买的起的意思。通过排除法可知选cover，意思是包括，所以本题选C。

　　59. C  本题考查名词语意的选择。在此处chances的意思是“有……的可能”。本句句意为“你就有可能听到小鸟歌唱来迎接每一天。”

　　60. A  本题考查情态动词的用法。此处语意为“我当时本应该告诉你（could have told you），但我想你不会听我的话”。英语中常用could/might/should/ought to have done这一结构表示“本应该做而没做”。

　　61. D  本题考查省略句的用法。此处完整的句子应为：This problem may lead to more serious ones if it is left unsolved. 在从句中如果主语与主句的主语一致时，常将从句的主语和谓语的一部分省略。

　　62. C  本题考查短语的用法区别。rather than的意思是“是……不是……”. “宁愿……而不愿……”，more than的意思为“超过. 不仅”，other than的意思是“除了”，less than的意思是“少于. 决不”。在此处只有选项C最符合本句意义：除了梦想过上好生活，我没有别的梦想了。

　　63. C  any better意为好了一点，符合日常生活对话情景。much better. no better虽符合语法，但不符合该题语境。

　　64. C  cover=be enough for sth. 易误选D，meet支付. 偿付（某费用，主语一般为人）。

　　65. B  make sb. into sb. 将某人变成某人

　　66. D  before在本句中意为rather than sth

　　67. A  sort of达到某种程度

　　68. A  本题考查动词在具体语境中的意义。promise在此处的意思为“预示会成为”，其他三个选项的动词意义与本题语境不符。

　　69. C  本题考查连词的用法。由语境分析可知，此处表达的意思为“在公共汽车将要停止的过程中不能下车”，能表达此意的连词只有while，表示“在……过程中”

　　70. B  本题考查情态动词的用法。由句中的years ago可知这里是对过去发生事情的揣测，因此应用could have imagined。

　　71. A  本题考查非谓语动词的用法。由句意可知，此处的非谓语在句中作目的状语，意思为“这位年轻的女子喜欢化妆是为了能被别人注意到”。

　　72. B  本题主要考查对动词短语的意义辨析。选项A的意思是“扔掉”；选项B的意思是“把……收拾好，储藏……备用”；选项C的意思是“赠送，分发，泄漏，放弃”；选项D的意思是指“冲走”。根据句子的意思，战争爆发时，许多人把带不走的东西收拾起来。于是本题的正确答案选B。

　　73. C  本题主要考查短语意义的辨析。选项A表示“直到. 远到，就……，尽……，至于”；选项B的意思是“只要”；选项C的意思是“又，和，及，除了……，还”；选项D的意思是“尽快”。根据句子的意思，除了工作压力外，老师还必须处理由于人际关系所引起的心理问题，故选C。

　　74. B  本题考查形容词的比较级和最高级。第一句中的“travel，music，clothes and fine food”已给出提示，此空格处要用最高级，所以我们首先排除A和D项。very和much都可以修饰最高级，但在句中的位置不同。very在定冠词the之后，而much则在the之前。

　　75. B  这里Most相当于Most of the，表示“大多数”。The most表示“最……”，与句子意思不符。

　　76. A  本句中从句谓语动词had是解题的关键，这暗示句子使用了虚拟语气（与将来事实相反，主句谓语动词用could，would等）。同时，句子的内在逻辑暗示这里应用“so+谓语+主语”句型表示前边一种情况也适用于后者。

　　77. C  根据句子意思，a group called…用作同位语，对前边起补充说明作用，其中called the Junto是过去分词短语用作定语。

　　78. D  考查时态。此处用将来进行时表示因自然之趋势而发生的将来的结果。

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