高二历史必修三知识点汇总

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　　(2)1978年底，在中共中央工作会议上，邓小平发表讲话，号召大家解放思想，实事求是，团结一致向前看。在中国面临何去何从的重大历史关头，冲破“两个凡是”的禁锢，成为建设中国特色社会主义新理论的宣言书。

　　2、转折：1978年底，中国共产党第十一届三中全会召开，确立了解放思想、实事求是的思想路线，决定把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来。我国的改革开放从此揭开序幕，中国人民开始走上建设中国特色的社会主义道路。

　　二、邓小平理论的形成

　　(1)1982年，在中共十二大上，邓小平明确提出建设中国特色的社会主义。

　　(2)1987年，中共十三大召开，提出了社会主义初级阶段理论，确定党在社会主义初级阶段“一个中心，两个基本点”的基本路线。

　　(3)1992年，邓小平指出，社会主义的本质就是解放生产力、发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

　　(4)党的十四大，会议提出必须用邓小平建设中国特色的社会主义理论武装全党，明确改革的下一步目标是建立社会主义市场经济体制。

　　(5)1997年，中共十五大决定把邓小平理论作为党的指导思想写入《中国共产党章程》。

　　(6)意义：邓小平理论除了对新时期建设中国特色的社主义的论述外，还创造性地提出“一国两制”的伟大构想，阐述了和平与发展是当今世界的两大主题等思想。把马克思主义基本原理同中国的具体实际结合，继承和发展了毛泽东思想，是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。

　　三、“三个代表”重要思想

　　1、背景：

　　(1)20世纪末21世纪初，国际国内形势发生了许多新变化。

　　(2)中国共产党面临怎样完善自身、与时俱进的新问题。

　　2、内容：

　　(1)中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求。

　　(2)代表中国先进文化的发展方向。

　　(3)代表中国最广大人民的根本利益。

　　3、意义：

　　(1)“三个代表”重要思想涵盖了社会主义政治、经济、文化等各个方面，是一个完整的科学的思想体系，是指导中国特色社会主义事业不断开创新局面的强大思想武器。

　　(2)在中共十六大上，“三个代表”重要思想被确立为全党的指导思想，写进了《中国共产党章程》。

　　第七单元 现代中国的科技、教育与文学艺术

　　第19课 建国以来的重大科技成就

　　【基础解读】

　　一、从“两弹一星”到载人航天

　　1、时代背景：

　　(1)国际背景：美国敌视中国，中苏关系恶化，美苏争霸，世界局势紧张。

　　(2)国内背景：中华人民共和国成立，国家一穷二白、百废待兴。

　　(3)目的：打破美、苏等国对核武器和空间技术的垄断。

　　2、重大成果：

　　(1)1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功，加强了中国的国防能力，打破美苏和垄断，提高了中国的国际地位。

　　(2)20世纪60年代初，中国仿制近程导弹成功。

　　(3)1964年，中国自行设计制造的中近程导弹试验成功。

　　(4)1970年，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”的发射成功，中国成为世界上第五个发射卫星的国家，中国开始进入航天时代。

　　(5)1992年，中国政府作出实施载人航天工程的战略决策，载人飞船正式列入国家研制计划。这是中国在世纪之交规模最庞大、技术最复杂的航天工程。

　　(6)2003年10月15日载人飞船载着宇航员杨利伟升上了太空，中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。

　　二、袁隆平与杂交水稻

　　1、过程：

　　(1) 1964年，袁隆平偶然发现了一株天然杂交水稻，优势非常明显，这给了他很大启发。

　　(2)1973年，他选育出杂交水稻新品种——南优2号。

　　(3)2001年，他获得中国国家最高奖项——“国家最高科学技术奖”。

　　2、对人类的贡献： 袁隆平是世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。他选育出的杂交水稻不仅大大提高了中国的水稻产量，也被认为有助于解决未来世界性饥饿问题。联合国粮农组织把在全球范围内推广杂交稻技术作为一项战略计划，还聘请袁隆平为首席顾问，为一些国家培训技术专家。袁隆平多次获得国际大奖，享有很高的国际声誉。

　　三、计算机和生物技术的发展

　　1、计算机技术的发展：

　　(1)1946年，美国研制出世界第一台大型电子计算机。

　　(2)20世纪70年代中国开始了计算机研制工作。

　　(3)1983年，中国成功研制出第一台每秒运算速度上亿次的计算机，定名为“银河一I号”。

　　2、生物技术的发展：

　　(1)1965年，人工合成结晶牛胰岛素在中国首次实现，这也是世界上第一个蛋白质的全合成，开辟了人工合成蛋白质的时代。

　　(2)20世纪末，中国在依靠基因工程技术改良动植物品种、治疗人类重大疾病的药物研究等方面达到了国际先进水平，为提高国民生活水平和健康做出了贡献。

　　第20课 “百花齐放”“百家争鸣”

　　【基础解读】

　　一、“双百”方针的提出

　　1、“双百”方针的提出的背景：

　　(1)中华人民共和国成立后。

　　(2)1956年初，三大改造基本完成。

　　(3)党中央提出让知识分子在社会主义建设中发挥更大作用。

　　2、“双百”方针的提出：

　　(1)1956年春，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上，正式提出在科学文化工作中，实行“百花齐放，百家争鸣”的方针，即艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”。

　　(2)毛泽东强调“百花齐放”“百家争鸣”是一个基本性的同时也是长期性的方针，不是一个暂时性的方针。

　　3、结果：

　　(1) “双百”方针提出后，科学技术和文学艺术领域出现了百花齐放、百家争鸣的繁荣景象。

　　(2)代表人物及作品：

　　老舍的话剧《茶馆》，郭沫若的历史剧《蔡文姬》，杨沫的长篇小说《青春之歌》等，都是贯彻“双百”方针以后的出色作品

　　二、曲折的年代

　　1、“双百”方针未能坚持贯彻下去的原因：

　　(1)政治运动的扩大化，特别是“文化大革命”的到来，一些学术问题被当成政治问题，甚至上升为阶级斗争问题。

　　(2)不同的学术观点，被看作代表不同的阶级利益，一些优秀作品受到错误批判。

　　2、受到政治批判的人物及作品：

　　(1)王蒙的小说《组织部新来的青年人》。

　　(2)艾青的寓言诗《蝉的歌》。

　　(3)昆曲《李慧娘》和电影《北国江南》《早春二月》等。

　　(4)作者多被划为“右派”或“反动学术权威”，许多知识分子受到了伤害，文艺园地百花凋零。

　　(5)结果：自然科学和社会科学的研究受到很大影响。

　　三、文艺的春天

　　1、出现的背景：

　　(1)“文化大革命”结束。

　　(2)党总结社会主义时期文艺工作的经验教训，明确文艺必须植根于人民生活。

　　(3)邓小平指出，我们的文艺属于人民，要为人民服务，为社会主义服务。强调坚持贯彻“双百”方针，对我国发展科学文化具有重要意义。

　　(3)20世纪80年代初，中共中央提出加强社会主义精神文明建设，强调在进行经济建设的同时，还要发展教育、科学、文化事业。

　　2、繁荣的表现：

　　(1)反映“文化大革命”为主题的“反思文学”“伤痕文学”。

　　(2)以改革实践为主题的文学作品。

　　(3)还有反映丰富的社会生活的戏剧、电影，如《许茂和他的女儿们》《被爱情遗忘的角落》等。(4)科学和文艺工作者迎来了又一个春天。学术讨论空前热烈，文学艺术创作欣欣向荣。

　　第21课 现代中国教育的发展

　　【基础解读】

　　一、人民教育的奠基

　　1、1949年底，第一次全国教育工作会议召开，会议决定“以老解放区新教育经验为基础，吸收旧教育有用经验，借助苏联经验”来建立人民教育事业;成功地将半殖民地半封建教育，改变为沿着社会主义方向前进的新中国的人民教育。

　　2、进入全面建设社会主义时期，制定新中国的教育方针，是人民教育面临的首要问题。毛泽东提出：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这就确定了全面发展的教育方针。

　　3、在发展全日制学校教育的同时，建立起半工半读的学校教育制度，学生可根据需要选择全日制学习或半工半读。

　　4、结果：逐步形成比较完整的国民教育体系，学前教育、大中小学教育及成人教育初具规模，全日制、半工半读、业余教育共同发展，培养了大批素质较高的劳动后备军和德才兼备的建设人才。

　　二、动乱中的教育

　　1、表现：

　　(1) “文化大革命”开始后，很多师生都被卷入“扫四旧”批走资派活动中，各地大中小学一度停课，教育战线一片混乱。

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