1Unit 1Lesson 1:Where’s the Library?
一、教材分析
1教学目标
●语言知识
（1）掌握词汇：classroom,library,gym
（2）短语及句型：Excuse me,where’s the …?
I can show you.Here it is.
●语言技能
学会使用“问路”话题的基本功能句，能用语言进行交际。
●情感态度
（1）通过小组活动增强学生合作意识。
（2）以做游戏，唱歌曲等生动活泼的教学形式激发学生的英语学习兴趣。
2教学重点
classroom, library, gym
，大小：14.0 KB
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