今天，在C162上的《故事两则》，效果还是令人满意的。
首先，《惠子相梁》和《庄子与惠子游于濠梁之上》这两篇文言文篇幅短小精悍，难度不大，趣味性强，因而老师和学生都易于把握。
第二，师生双方都是早已熟悉了的，他们中有很多学生对学语文有较浓厚的兴趣，上课发言积极、大胆，而且所回答的语言流畅、精练、生动、准确。
第三，在理解《庄子与惠子游于濠梁之上》这篇小文章时，师生的对话理解无疑也是本堂课的亮点之一。 《七年级语文下册《故事两则》教学反思》这一教学反思，来自www.gaofen123.com！http://www.gaofen123.com < TAG: