例1 在□内填入“+”、“-”号，使等式成立
1□23□4□56□7□8□9=100
解：解这类题目仍要先观察等号右端的数，根据这个结果的大小，确定算式中数间的符号。本题的结果是100，比式中任何一个数都大得多，便可肯定在式中的23、56之前必须用“+”号，而后再用“+”或“-”，试算其他各数，直到符合最后结果是100为止。
这题的正确填法是：
1+23-4+56+7+8+9=100
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日期：10-31 19:43:16 | 小学三年级数学学习 | 浏览次数: 847 次 | 收藏
例1 在□内填入“+”、“-”号，使等式成立
1□23□4□56□7□8□9=100
解：解这类题目仍要先观察等号右端的数，根据这个结果的大小，确定算式中数间的符号。本题的结果是100，比式中任何一个数都大得多，便可肯定在式中的23、56之前必须用“+”号，而后再用“+”或“-”，试算其他各数，直到符合最后结果是100为止。
这题的正确填法是：
1+23-4+56+7+8+9=100