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八年级历史第二学期教学工作计划

日期:10-20 22:54:58 | 历史计划总结 | 浏览次数: 192 次 | 收藏

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一、指导思想:
    历史教学是贯彻德、智、体、全面发展方针,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的重要手段之一。要求学生学习和掌握基础的历史知识,即了解中国历史和世界历史发展的基本线索 ,了解重要的历史事件、
历史人物和历史现象,以及理解重要的历史概念、向学生进行初步的辩证唯物主义和历史唯物主义教育,尤其是以发展规律教育,要求教会学生初步掌握记忆、分析、综合比较、概括等方法,培养学生学习和表述历史的能力,培养学生初步运用历史唯物主义的基本观点观察问题、分析问题的能力。
二、教学内容:
    1、中国近代史部分:南京国民政府的建立到民国时期的文化。
    2、中国现代史部分:中华人民共和国成立到社会主义时期的文化。

三、情况分析:
    1、学生情况:初二(1)、(2)现有学生101人,学生虽对历史较感兴趣,但他们不愿 花时间对知识进行识记。  
    2、第四册共有27课,学习南京国民政府成立到上世纪90年代初期的历史。正文部分是必须掌握的内容。注释和文字说明,不作要求。  
四、 具体实施与要求:
    1、认真备好每节课,明确重点、难点。
    2、课堂教学按大纲的要求,全面完成历史教学。
3、在传授知识的基础上,进行思想教育和能力培养,教学内容要突出重点。
4、教学方法要灵活多样,讲究教学技能和教学艺术,以增强学生的积极性。
5、要充分运用历史地理、图画、图表,积极创造条件,以教学的直观性,激发学生的学习兴趣。
    6、采取多种方式进行复习和考核,抓住线索,突出重点,弄清概念,活跃思路;
    7、加强环境教育,使学生树立环保意识。
四、课堂进度具体安排如下:

      内容                      周次
      1、2课                     1
      3、4课                     2 
      5、6课                     3 
      7、8课                     4 
      9、10课                   5
11、12课                  6      13、14课                 7
      15、16课                 8 
      复习                        9 
      中考                      10
      17、18课                11
      19、20课                12
      21、22课                13
      23、24课                14
      25、26课                15
      27课                     16  

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