高三第二学期生物教学计划

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一    指导思想
     全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律，全面推行素质教育，努力提高学生的综合素质，培养学生的创新能力和实践能力。全面优化课堂教学，努力提高优秀学生比例，借2008届高考大捷这股东风，努力工作，奋发求为，誓夺2009年高考全面胜利。
二      工作目标
      1、认真落实“三精心”教学。做到精心备好每节课，精心上好每节课，精心辅导好每个学生。反复研究高考考纲，经常分析高考信息，紧扣考纲和学情，突出重点，突破难点，澄清疑点，上好新课，抓好复习。
     2、做好章节过关、小页训练和阶段考试工作。根据高考“理科综合”生物试题的特点，在精选章节过关练习题和精编阶段考试题时，注重学科内综合，注意选取联系生产生活实际的题材，在注重基础的前提下，加强学生创新能力的训练和考查，以适应高考的需要。
三      具体措施
     1、领会两纲（大纲和考纲），深钻教材，精心备好每节课。
    2、认真组织课堂教学，精心上好每节课。课堂教学采取灵活生动的教学方式，努力调动学生学习积极性，做到精讲多练；突出难点，突破重点，澄清疑点；让学生多看书，以提高学生自学能力；结合教学内容，做好反馈练习，使学生一步一个脚印学扎实。
    3、认真搞好培优辅差工作。从学生的实际出发，根据教学内容的深度、广度、难度对学生的学习方法进行指导，以提高学生的知识水平和能力；多找差生谈心，以激发他们学习生物课的兴趣，全面提高教学质量。
     4、积极开展、参加教研活动。积极开展相互听课活动，以老带新，共同提高。研究课堂教学，努力提高教学质量。
5、遵守劳动纪律，按时上下班，不迟到旷课。
四       教学安排
周  次
 时       间
 教           学           内          容
 
一
 2.2………2.8
 第四单元   第18讲：遗传的物质基础
 
二
 2.9………2.15
 第19讲：细胞质遗传与基因结构   第20讲：遗传的基本定律
 
三
 2.16………2.22
 第20讲：遗传的基本定律   第21讲：性别决定与伴性遗传、优生
 
四
 2.23………3.1
 第22讲：生物的变异   第23讲：生物的进化
 
五
 3.2………3.8
 第五单元：生物与环境
 
六
 3.9………3.15
 [第二轮]   生物实验
 
七
 3.16………3.22
 专题一：分子与细胞   小页训练
 
八
 3.23………3.29
 专题二：生物的新陈代谢   小页训练
 
九
 3.30………4.5
 专题三：生命活动的调节   小页训练
 
十
 4.6………4.12
 专题四：遗传与进化   小页训练
 
十一
 4.13………4.19
 专题五：生物与环境   小页训练
 
十二
 4.20………4.26
 专题六：解题策略   小页训练
 
十三
 4.27………5.3
 机动
 
十四
 5.4………5.10
 套题训练1~2及讲评
 
十五
 5.11………5.17
 套题训练3~4及讲评
 
十六
 5.18………5.24
 套题训练5~6及讲评
 
十七
 5.25………5.31
 复习应考
 
十八
 6.1…………6
 适应性训练、自由复习

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