一、基础分析：
1、教学内容的基础：高二一学年已经完成选修（一）、世界地理、中国地理总论、北方地区、南方地区的教学。对气候、地球、地图、等值线专题内容也已有初步复习。
2、训练基础：高二第一学期期末本来通知统考选修一与地球地图，此段时间对地球地图作了复习，做了相应的一定量的习题。第二学期统考选修一、世界地理、中国地理总论，侧重训练了世界地理、中国地理的章节练习与填图练习。一年内贯穿系列练习，共完成20份（8开10份），并且逐份讲解。
3、成绩基础：高二两学期统考，均居兄弟学校之冠。第二学期平均分比武岭中学高7分多，比奉港中学高12分多（包括美工生）。
4、学生学习基础：普遍较认真，肯与教师配合。
二、本学年基本情况：
比起去年，由于美工生单独设班（范老师教）。所教的学生对象是单纯的文科生，（3）班43人（4）班44人。这有利于提高课堂学习效率，也有利于教师对学生的个别关注。也会使学风更好。
教导处给高三文科地理的周课时是第一学期4节，第二学期5节。
三、教学总体设想：
①扎实全面复习的同时突出地理主干知识的复习；②第一学期有22周，是打实基础的关键，要完成第一轮系统复习，每两周安排一份学科内综合卷，进行滚动式思维训练③第一轮系统复习与专题复习适当结合④第二学期3月5日开学，实质可用于教学的时间是两个月，以专题为中心，强化高考题、文综题的练习、分析。⑤文综卷的练习在12月启动⑥ 5月份始基本停课，由学生自主复习为主。保证学生的自我纠偏，查漏补缺的时间⑦教师抓培优补差，建立挡案，明确时间，订好计划⑧利用晚读或课堂开始的小段时间搞好小型知识检测，督促学生充分重视知识的落实、消化。并对最好的和最差的四分之一学生作好记录。⑨继续实施并不断改进导学式教学，通过教学内容问题，提高课堂效率与学生能力⑩认真作好练习的抽批与存在问题的分析，对学生在做题中出现的问题，用专门的备课本进行记录、分析，并针对出现的问题提出解决措施。 ⑾注意运用成功激励法进一步激发学生学习积极性。⑿通过知识框架的梳理、学习模式的归纳等在课堂上随时渗透学法，提高学生学力。⒀通过学生互助结对，充分利用优秀学生帮助基础薄弱同学提高成绩，缩小后进面。⒁每两至三周安排一节课给学生自学、讨论、消化或提出问题
四、教学具体安排：
周次
日期
教学内容
课时安排
备注
1
9.3~9.9
选修（二）第八单元，单元练习讲评
5
2
9.10~9.16
选修（二）第九单元，单元练习讲评。（月考：选修二1-9单元）
4
16.17日月考1 补
3
9.17~9.23
月考试卷讲评，第十、十一单元。
4
4
9.24~9.30
选修（二）十二单元2节
中国分区复习或地球运动
4
5
10.1~10.7
地球运动（光照专题）、区时计算、
4
国 庆 补
6
10.8~10.14
时间专题、地理计算
4
7
10.15~10.21
地图2课时、大气运动2课时
2~3
月考2运会 补
8
10.22~10.28
天气系统2课时，气温专题
4
9
10.29~11.4
气候成因2课时、气压专题
气候与自然带
4+2
补
10
11.5~11.11
海洋（海水温度盐度、海水运动、地理环境整体性差异性）
海洋资源、海洋环境保护
4
11
11.12~11.18
期中复习
期中考范围：自然地理为主
4
期中考
补
12
11.19~11.25
农业生产活动区位选择、
农业地域类型，
4
13
11.26~12.2
工业生产区位选择、新兴、传统工业区
人类的居住地与地理环境
（聚落、城市化、城市地域结构与规划）
4+2
补
14
12.3~12.9
城市地域结构与规划
人口与环境、综合练习
4
15
12、10~12、16
人类活动的地域联系4课时（交通点、线的区位，商业贸易）
（月考：人文地理为主）
4
月考4 补
16
12.17~12.23
环境问题、可持续发展
亚洲、非洲
4
17
12.24~12.30
欧洲、美洲、大洋州、南极洲
4+2
补
18
12.31~1.6
中国自然地理、人文地理
4
元旦文综开始
19
1.7~1.13
中国分区地理（北方、南方、西北、青藏等）
选修二国土整治
4+2
补
20
1.14~1.20
等值线、空间定位
自习
4
第一轮复习结束
21
1.21~1.27
期末宁波市统考（所有高考内容）
4
期末考补
22
1.28~2. 3
地图及应用、等值线
4
23
2.4~2.12（腊月25）
自然灾害、防灾
4-6
约初十—十六
综合练习
7
寒假补课
1
3.5~3.11
地质地貌、地形专题
（月考：学科内综合卷）
5+2
第二学期始（正月十六）补考试
2
3.12~3.18
资源与能源利用、水专题
自然资源的跨区域调配
5
返校时文综考试
3
3.19 ~ 3.25
工业、农业生产与区位因素
5
补
4
3.26 ~ 4.2
交通运输（区位、交通线、港口、航线等）
5
宁波统考
文综考试
5
4.3~ 4.9
文化地理与旅游活动
5
补
6
4.10~ 4.16
区域特征 、国土整治
5
文综考试
7
4.17~ 4.23
高考题练习、课堂检测
5
奉化统考
8
4.24~ 4.30
高考题练习、课堂检测
5
文综考试
9
5.1~ 5.7
休息
文综考试
10
5.8~ 5.14
半停课
整理学生易错点，结合时事热点进行相关练习、复习
11
5.15~ 5.21
12
5.22~ 5.28
全停课
13
考前一周
考前辅导
6月6、7日高考
注：由于每一块内容的 过程都渗透了近五年高考题的练习与讲评，同时又把原定第二学期复习的等值线、自然灾害、水资源部分上移，因此，实际操作进度比计划慢。期中考前完成、地球、地图、等值线、气候的复习。到12月中下旬完成自然地理的复习。争取在期末考前完成工业、农业区位部分。《高三地理学年教学计划》一文来自www.gaofen123.com！http://www.gaofen123.com
+《高三地理学年教学计划》相关文章
- 高三地理学年教学计划
- › 2013年下学期高三地理教学工作总结
- › 高三地理教学反思2
- › 高三地理教学反思
- › 高三地理教学反思5
- › 高三地理教学反思6
- › 高三地理教学反思4
- 在百度中搜索相关文章：高三地理学年教学计划
- 在谷歌中搜索相关文章：高三地理学年教学计划
- 在soso中搜索相关文章：高三地理学年教学计划
- 在搜狗中搜索相关文章：高三地理学年教学计划