小升初衔接完美转折应该这样做

　　初中和小学的变化，主要体现在学习任务更多、压力更多、能力要求更多三个方面，那么一起来看看这些小升初衔接新问题吧。

　　学习任务更多：从小学到初中，最大的变化就是学科多了，不仅仅是数语外，还有了政治，历史，物理，化学，地理等多门学科，随之而来的就是书本多了，课业多了，任务多了。

　　升学压力更多：走到一个新的环境，尤其是进入到一个优秀的学校，优秀的班级，这样会让很多的学生承担着比小学的时候更多的压力。

　　能力要求更多：小学的知识点简单分散，要求记忆的多，要求理解的少，但是来到初中之后更多的需要学生自己学习的多了，理解的多了，而且初中的系统性强，一环扣一环，所以孩子的抽象能力、理解能力、逻辑能力以及时间的管理能力和自律能力都是需要加强的。

　　当然除了关于学习上的各种变化以外，学习环境、身体、心理都存在变化。

　　环境改变：刚刚升入初中的学生们会进入到一个陌生的环境，面对的是新老师、新同学，甚至还有新宿舍。但是留给他们适应的时间又不多，所以这需要他们具有很强的交际能力和适应能力。

　　身体改变：步入初中，大部分的孩子身体发育日益成熟，进入到第二个身体发育高峰期，身体状态的改变对他们的认识能力、个体特征、学习状态都有影响，需要家长和老师的特别关注。

　　心理改变：告别小学后，年龄的增长，环境的改变，接触信息的增多等因素，让孩子们的自我意识进一步的觉醒。这一阶段，青春期的特征显现出来，孩子们变得更有想法，也更为敏感，需要适当的引导。

　　所以要想做好小升初衔接完美转折，应该这样做。

　　一、早一点。早一点帮助孩子做好小升初衔接，考虑可能出现的问题，趁暑假时间长跟孩子一起准备，免得孩子进入初中后不适应，具体包括：1，与孩子一起确定目标，制定计划;2，让孩子提前做好预习，并可以适当的为孩子选择小升初衔接班报名;3，帮孩子做好心理调适，教会他客观对待长处和短处，培养受挫性格;4，适当锻炼孩子做家务，培养独立能力;5，帮助孩子树立正确价值观，让我们看到拥有好的品德优于金钱上的富裕;6，鼓励孩子跟人交流，引导他们正确择友，对待异性。

　　二、近一点。靠近孩子的真心世界，让他们谈谈自己对小升初这件事的看法，对新学校和新的内容的看法。若他们不在乎，就引起他们的重视，若他们迷茫就帮他们看清方向。

　　三、傻一点。适当的时候家长可以表现得傻一点，装傻向孩子提问题，让孩子陈述自己的思路，讲讲自己的解决方法，这既能够提高孩子的语言表达能力，又能让孩子加深对问题的理解，还能让孩子获得成就感，提高自信心和学习的积极性。

　　四、民主一点。适当学会放手，不要再事事过问，应该给孩子一个民主，宽松的环境，切忌用命令的口气要求孩子做各种事情，对于一些原则性不强的问题允许孩子按照自己的意愿去做，比如穿着，饮食，切记孩子一说自己的想法家长就立即否定。

　　五、耐心一点。对待孩子切忌急躁，跟孩子谈话时。要冷静下来选一个合适的时机。最好不要在饭桌上谈，不要在有外人在场的时候谈，不要在孩子心情很差的时候谈。谈话时要顾及孩子的自尊心，尽量和蔼一些，分析问题全面一些。不要一边倒地指责孩子。就算是批评，也要选择有效一点的方法。

　　六、出色一点。父母是孩子的第一任教师也是孩子的榜样，教育孩子要做到言传身教，为孩子做出表率。父母在孩子面前若拥有尊老爱幼、爱岗敬业、遵纪守法、努力工作的形象，那孩子也会自然地跟着学，父母很出色，孩子也会骄傲，努力变得出色，这是苍白的说教所达不到的。

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