一、看拼音，写词语。
xùnsèshídènɡqīhēihéǎiyùncánɡ
ɡuànɡàixiézuòlínɡchénméiɡuīwànɡtú
二、为加点字选择正确的读音，用另一个读音组词。
提供(gònggōng)_______望洋兴叹(xìngxīng)________
矿藏(cángzàng)_______情不自禁(jīnjìn)________
三、填空
1、“负”，用音序查字法，应先查大写字母________;用部首查字法，应先查部首______，再查____画。“负”在字典中有这几种解释：(1)背;(2)仗恃，依靠;(3)遭受;(4)具有;(5)欠钱;(6)败，跟“胜”相反;(7)违背，背弃“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第______种解释;“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第_______种解释;“如今，他已经负债累累”的“负”应选第_______种解释。
2、在括号里填上用“珍”组成的词。(不可重复)
(1)时间一去不复返，我们要，不能让年华虚度。
(2)这块机械表虽然很旧，但是我妈妈几十年来却一直着。
(3)他特别这套线装书，因为那是找了很多地方才买到的。
3、在横线上填写合适的内容。
笑得急得累得
陶醉得激动得伤心得四、
四、按要求写成语。
1.表现感动、愤怒心情的：________________________________
2.像“螳螂捕蝉，黄雀在后”这种形式的：
________________________________
五、仿写句子
1、什么是合作呢?顾名思义，互相配合，共同把事情办好。
什么是宽容呢?顾名思义，宽容就是__________________________________。
2、你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业;你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工厂的生产任务;你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国;你是___________，____________________;你是_____________，__________________________________
六、根据课内外所得填空。
1.活跃了一天的太阳，依旧。它歪着，
，从身上，在大海上溅出无数夺目的亮点。(《三亚日落》)
2.烟台的海，是，是，是
。(《烟台的海》)
3.我们八路军本着，，，必当为与而奋斗到底……(《聂将军与日本小姑娘》)
4.“成功的合作不仅要，要，而且还要，，。”这是《学会合作》中的一段总结语，文章为了揭示这个道理，举了
和两个事例，这样的叙述有理有据，让我们一读就明白了。学了这篇文章，我想到“_________________________”、“_________________________”等关于合作的名言警句。
5.“常记_____________，_____________。兴尽晚回舟，______________。知否，知否，_____________________。”中的真正让词人“沉醉”的，又岂止是醇厚的美酒?“争渡，争渡，。”这是词人在《》中的一句，描写的是这样一幅画面：
6.由写的《三国演义》塑造了诸多有血有肉的英雄人物，
的关羽、的诸葛亮、的刘备、的曹操……
7.《三打白骨精》一文中妖精三次分别装作____________、_____________、___________，但都被孙悟空识破了。我从中认识______________的孙悟空，也知道了的白骨精。这部小说中还描绘了许多栩栩如生的人物形象，如__________的________，__________的________。(填四字词语)
10.在《西游记》的原文中，《三打白骨精》的故事发生之前，有这样的描述——“好猴王，他在那马前，横担着棒，剖开山路，上了高崖，看不尽：峰岩重叠，涧壑湾环。虎狼成阵走，麂(jǐ,小型的鹿)鹿作群行。无数獐巴钻簇簇，满山狐兔聚丛丛。千尺大蟒，万丈长蛇。大蟒喷愁雾，长蛇吐怪风。道旁荆棘牵漫，岭上松楠秀丽……那长老马上心惊，孙大圣布施手段，舞着铁棒，哮吼一声，唬得那狼虫颠窜，虎豹奔逃。”为了突出环境险恶，作者采用了的手法，请用横画出描写环境险恶的句子。这里的“长老”指的是，“长”应该读为，“布施”可以理解为。联系课文说说这段的描写与后面故事的联系。
8.____________，流水不腐。
从善如流，____________。
近水识鱼性，__________________。
欲知山中事，__________________。
用来说明人与人之间只有相处了才能够相互了解的俗语是：________________________________________________________
七、阅读欣赏。
(一)《三亚落日》节选
三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。
1、仿照例子写词语。1分
金灿灿亮闪闪_____________________________
2、这段话写到了__________、_________、_________、_________、________等许多景物，它们汇成了一幅迷人的热带风情图。________、_______、________、_______、等词语写出了景物的色彩美和形态美。4分