初一上册政治复习参考提纲

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　　1.进入初中对同学们来说意味着一个新起点。这个“新起点”主要指学生自身成长的新起点。

　　2.集体的核心标志是：有共同的正确的目标。

　　3.怎样才能成为一个优秀的集体?①要有共同的目标，班集体前进的动力。②各尽其能，发挥所长，奉献集体。③集体成员要团结协作，互助前行。

　　3.班级的美丽在于我们每个人的特独性。

　　4.进入初中，我们的学习新特点主要体现在：①我们学习的科目多了，难度增大。②我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。③自学自己喜欢的科目，阅读更多的参考书籍。④学习方式和学习方法发生了变化。等等。

5.搞好初中学习的有效方法和策略是：

①学会自主学习。②提高学习效率。③科学安排时间。

　　6.提高学习效率的方法：课前认真预习;上课专心听讲;课后及时复习;合理安排时间等。

　　7. 每个人都有自己的学习方式，种种方式各有特点。与我们各有自己的学习方式一样，老师的教学也是各有特点。

　　8. 如何理解学习是苦乐交织的?学习对每个人都是苦乐交织的，学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐。

　　9.多彩的生命够成了缤纷的世界，生命是地球上最宝贵的财富，世界因生命的存在而变得生动和精彩。

　　10.生命需要相互关爱：①地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分。②生命是顽强的，也是脆弱的。我们要去关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物，因为它们是与我们同住地球家园的朋友。③每重生命都有其生存的意义与价值，各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受害的还是人类自己。

　　11.任何生命都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。

　　12.人的生命独特性的表现表现在：①突出表现在，人类的生命最具智慧。②更多的表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。

13.如何珍爱我们的生命? (如何使生命之花绽放?)

①永不放弃生的希望。世界因生命而精彩。珍爱生命的人，无论何时何地，不论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。②肯定生命，尊重生命。每个人的生命都有价值的。我们在肯定自己生命的同时，也要尊重他人的生命。③延伸生命的价值。生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。

　　14.如何使自己的生命价值得以提升? ① 生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。②我们要珍爱自己的生命，让有限的生命焕发出光彩并为之而不懈努力、不断延伸自己生命的价值。③实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。

　　15.关于急救、报警、消防的电话号码分别是：120、110、119。

　　16.青春期的含义。一般指10岁到19岁，它是人生发展的又一阶段，是从性不成熟、不能生育的儿童期转变为成熟、具有生育能力的成年期的过渡时期。

　　17.青春期是人一生中身体发育的关键期。主要表现在三个方面：身体外形的变化，身体内部器官的完善，性机能的成熟。

　　18.青少年心理发展的特点：①智力逐步发展到高峰期;②自我意识迅速发展，“成人感”强烈;③情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，具有两极性;④性发育加速，性意识萌动。

　　19.我们应该怎样看待和处理青春期的各种心理矛盾?

　　青春期的心理充满着矛盾。这些内心矛盾，是我们成长过程中正常的心理现象。这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力。当然，心理矛盾如果处理不好，将会阻碍我们的发展。

　　20.当我们感到解决内心矛盾很困难的时候，可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助，也要学会当自己的心理医生。如听音乐或者打打球，转移自己的不良情绪;在感到孤独的时候，与同学聊聊天，或给朋友写信等。

21.青春悟读

①在青春期，彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。

　　②正确对待青春期对一些问题存在的认识和行为上的误区A.追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，敢于为自己行为负责的精神。

　　B.男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。

　　22.青春畅想①青春不仅仅表示秀丽的容颜、幽雅的气质和健美的身姿，它更意味着一种新的精神世界;②青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是在生命潜流中涌动的一种全新感觉;③青春是活力的象征，它蕴含着智慧、勇敢和意志。

　　23.青春的幸福。青春更多的是梦想，是激情，是幸福。因为拥有青春，我们每一天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战;因为拥有青春可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻;因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。

　　24.寄语青春。撰写青春寄语，彼此祝福。我们要珍惜宝贵的青春年华，开创出属于自己的灿烂人生

　　25.怎样正确认识自我? (1)人是不断变化发展的，正确认识自己.要用全面的、发展的眼光看待自己。(2)全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。(3)全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。

　　26.一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。

　　27.我们可以通过哪些途径来认识自我?

　　(1)通过自我观察认识自己。 (2)通过他人了解自己。 (3)通过集体了解自己。

　　28.如何发掘自己的潜能?①经常给予自己积极的暗示。②在心中想像出一个比自己更好的“自我”形象。③只有在实践中才能激发潜能。

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