新目标英语八年级上册Unit 7 教案

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　　一、Teaching objectives:

　　1.Language knowledge:

　　Countable/Uncountable Nouns;

　　Amount of Uncountable Nouns;

　　How much…? /How many…?

　　New words: milk shake, ingredient, blender, peel, cut up, put…into, pour…into, turn on, finally, lettuce, watermelon, popcorn, popper, salt, bowl, add…to

　　New expressions: How do you make a banana milk shake?

　　二、 Moral objectives:

　　Ss can develop practical ability through making milk shake.

　　Ss can develop cooperative spirit through group work.

　　Teaching key points:

　　Ss can describe the process of making banana milk shake;

　　Ss can follow instructions to make milk shake.

　　Teaching difficult points:

　　Ss must distinguish countable nouns and uncountable nouns;

　　Ss should learn how to describe amount of uncountable nouns;

　　Ss should master the usage of "How many…" and "How much…"

　　Teaching methods:

　　The Communicative Approach

　　Task-based language teaching

　　Teaching aids:

　　real objects, multi-media player

　　Teaching procedure.

　　三、Language skills:

　　Listening: Ss can understand the general idea of listening context and find out the answers.

　　Speaking: Ss can describe a process and follow instructions.

　　Writing: Ss can write a composition about the process of making food

　　课前回顾所学有关食物的名词，背诵Section A单词

　　Step1. Warming up

　　T: Morning, boys and girls. How are you today? Are you thirsty, and do you want to have something to drink? What's your favorite drink?

　　Ss:

　　T: Can you guess? What's this? what's my favorite drink?

　　Yes, you are right. It's a banana milk shake. I like milk shake. Let's see how many kinds of shake do we have?

　　(show a picture: banana milk shake, orange milk shake, watermelon milk shake, strawberry milk shake, apple milk shake)

　　T: Can you guess what's my favorite milk shake?

　　Great, my favorite milk shake is banana milk shake. And today we are going to learn how to make a banana milk shake?

　　Step 2. Learn by yourself:

　　1、祈使句怎么构成?否定形式怎么构成?

　　2、应该如何对下面两个句子的划线部分提问

　　3、哪些词只能修饰可数名词复数?哪些词只能修饰不可数名词?

　　4、利用祈使句，对"How to make an apple milk shake?"写一个说明。

　　四、课堂检测：

　　a.给下列单词分类

　　banana, bread, onion, milk, book , fish, watermelon, meat, teaspoon, tea, bike tomato, apple, honey, rice, yogurt,

　　可数名词 __________________________

　　不可数名词 __________________________

　　b.Fill in the blanks with how many or how much.

　　1. fish do you want ?

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