初二物理对光的认识

　　本文为初二物理对光的认识，供广大初二学生作学习参考。

　　古代学者对于“什么是光”的最初观念是十分幼稚的.古希腊有的学者认为光是从眼睛里射出的特别细的触须，用触须触摸物体时就引起视觉.有些学者不同意这种看法，认为光是沿直线高速传播的粒子流，人的视觉就是光粒子进入人的眼睛引起的.这是一种原始的光的微粒学说.

　　以后的许多世纪，对光的本性的认识很少进展，因而一直保持着这种以光的直线传播为基础的粒子模型.但是，光的直线传播只是近似的规律.17世纪的意大利学者格里马第就曾观察到光偏离直线传播的现象.他让光通过小孔射到暗室的墙上，结果发现，墙上亮斑的尺寸要比按照光的直线传播学说计算出来的尺寸大些.

　　也是在17世纪，荷兰物理学家惠更斯提出了光的波动学说，他认为光是某种振动以波的形式向外传播.但是著名物理学家牛顿却支持微粒说.微粒说很容易解释光的直进现象，解释光的反射也很容易，因为弹性小球跟光滑平面发生碰撞时的反射规律跟光的反射定律相同.然而微粒说在解释一束光射到两种介质分界面处会同时发生反射和折射，以及几束光交*相遇后会彼此毫无妨碍地继续向前传播等现象时，却发生了很大的困难.波动说解释后面这些现象比较容易，因为人们知道这是波经常发生的现象.用水波槽和一些简单仪器做实验就可以看到水波的反射和折射，并且水波的反射和折射规律跟光非常相似.湖面上几列水波能够自由地互相穿过，通过一个窗口能同时听到窗外几个人讲话的声音，也是人们熟知的波的现象.然而，波动说在解释光的直进现象时却遇到了困难，因为人们知道的各种波都不会像光那样在物体的后面留下清晰的影子.

　　光的微粒说和波动说各有成功的一面，但都不能完满地解释当时知道的各种光现象.只是由于牛顿在学术界有很高的声望，致使微粒说在一百多年的长时期里一直占着主导地位，波动说发展得很慢.到了19世纪初，人们成功地在实验中观察到了光的干涉、衍射现象，这是波的特征，无法用微粒说来解释，因而证明了波动说是正确的.这以后，波动说得到了公认，光的波动理论也就迅速发展起来.

　　但是，19世纪末，又发现了用波动说不能解释的新现象，证实了光的确具有粒子性.人们终于认识到光既具有波动性，又具有粒子性.