职业考试 | 在线试题 | 作文辅导 | 范文大全 | 中小学教育 | 试题教案课件

当前位置:得高分网中小学教学初中教育初二学习初二历史冀教版初二历史:第7课课后练习

初二历史

当前:首页 >> 冀教版初二历史:第7课课后练习

冀教版初二历史:第7课课后练习

日期:10-31 19:43:16 | 初二历史 | 浏览次数: 685 次 | 收藏

标签:初二历史,http://www.gaofen123.com 冀教版初二历史:第7课课后练习,

  1、周恩来所说的“求同存异”中的“同”指的是( )A、都受过殖民主义的压迫 B、都是社会主义国家C.都是新兴国家 D.都是黄种人建立的国家

  A点拨:亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过殖民主义所造成的灾难和痛苦,这就是亚非国家的相同点。

  2、万隆会议是第一次没有西方大国参加的会议。这次会议的召开是在( )

  A、 1953年 12月 B.1954年 6月 C. 1955年4月 D. 1956年 8月

  C

  点拨:此题考查的是对万隆会议召开时间的了解,所提供的几个选项很容易混淆,应该注意通盘考虑。本节有3个时间名词:1953年12月(首次提出五项原则),1954年6月(三国共同提倡五项原则),1955年4月(亚洲和非洲国家首脑会议在印度尼西亚的万隆举行会议,中国政府派周恩来总理率代表团出席会议)。记牢事件发生的先后顺序,选起来也就容易多了。

  3、在下面横线上填写恰当的内容。

  毛泽东把新中国的外交政策形象地比喻为三句话:“另起炉灶”“一边倒”“打扫干净屋子再请客”。请用简洁的语言分别概括这三句话的意思。

  (1)“另起炉灶”: 。

  (2)“一边倒”: 。

  (3)“打扫干净屋子再请客”: 。

  (1)新中国不承认国民党政府时期建立的一切旧的屈辱的外交关系,而要在新的基础上同各国另行建立平等的外交关系。

  (2)就是在外交上旗帜鲜明地站在社会主义阵营一边。

  (3)就是清除帝国主义在我国的残余势力,取消帝国主义在华的一切特权,以巩固新中国的独立和主权。

  点拨:解答本题,要把比喻的内容和当时的外交政策结合起来。“另起炉灶”带有和旧的政策划清界限的意思;“一边倒”是倒向社会主义阵营的意思;“打扫干净屋子再请客”包含着清除外来势力的内容。

  4、下列对万隆会议的说法,正确的一项是( )

  A、中国政府派陈毅率代表团出席了万隆会议

  B.保卫和平、争取民族独立和发展民族经济是出席万隆会议的各国共同关心的问题

  C.万隆会议开得非常顺利,与会各方很快达成了一致意见

  D.“求同存异”方针提出的目的是为了共同抗击帝国主义对亚非各国的入qin

  B

  点拨:A项中应该是“中国政府派周恩来率代表团出席了万隆会议”;C项中应该是会议开始时出现尖锐分歧,由于周总理“求同存异”方针的提出,推动了会议取得圆满成功;D项中国的是为了呼吁各国掀开分歧,为反对殖民主义的利益而加强团结与合作。因此正确选项应该是B项。

  5、对和平共处五项原则的内容概括正确的一项是( )

  A.互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处

  B、互相团结、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处

  C.互相尊重主权和领土完整、和谐相处、互不干涉内政、平等互利、和平共处

  D.互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、共同发展、共同提高

  A

  点拨:五项原则中“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政”表现在政治方面,杜绝了强国对弱国的侵略;“平等互利”首先体现了不论大小国家一律平等的原则,同时注重了国与国之间的友好合作,在合作中,争取双方得益,共同发展;“和平共处”是总的原则,表明五项原则的制定是为了发展同周边国家的睦邻友好关系。

  6、阅读下列材料:

  这个为纪念和平共处五项原则发表50周年举办的研讨会,吸引了来自中国和五大洲12个国家的100多位政要和专家学者。……美国前国务卿舒尔茨也表达了几近相同的观点:“尽管在其提出后的50年中,世界形势已发生变化,在某些方面甚至可以说是发生了剧变,但这些原则直至今天依然适用。”澳大利亚前总理霍克甚至认为,世界“从来没有像今天这样需要重新发扬五项原则的精神”。

  请完成:

  为什么这个研讨会能吸引这么多政要和专家学者参加?你怎样理解舒尔茨和霍克所说的话?

  ①经过50年的发展,和平共处五项原则已成为处理国与国之间关系的基本原则,在国际上产生了广泛而深远的影响。

  ②今天,强权政治和霸权主义横行,国际上以强凌弱、以大欺小的事例层出不穷。要实现世界的和平与发展,必须以和平共处五项原则指导国与国之间的关系。

  点拨:阅读材料,结合教材,我们可以从“为什么这个研讨会能吸引这么多政要和专家学者参加”的事实中认识到这五项原则已产生了广泛而深远的影响;舒尔茨和霍克的话表明了五项原则仍具有现实意义。

  7、阅读下列材料:

  材料一:对于亚非会议,帝国主义特别是美国从一开始就抱着极端敌视的态度。它通过报刊等宣传机器来贬低会议的意义,硬说亚非会议“算不得是一件有重大意义的事件”,散布会议不可能达成任何协议的悲观论调,企图煽动一些国家在会内制造难题,使会议达不成协议。会议前夕,1955年4月 15日,美国总统艾森豪威尔表示将向国会要求通过“援助”的新计划,妄想以“经济援助”为饵,诱使某些国家上钩,听从美国的指挥。

  材料二:会议就有关亚非国家的利害关系和共同关心的一些重大问题达成了一致,通过了《亚非会议最后公报》,并在和平共处五项原则的基础上提出了处理国际关系的十项原则。此次会议促进了亚非各国的 团结和合作,鼓舞了殖民地人民的民族解放斗争,对亚非各国人民反帝、反殖斗争的发展和团结的加强起了重要作用。

  请完成:

  (1)材料一中美国等帝国主义国家为什么要千方百计地破坏亚非会议?

  (2)会议主要就哪些共同关心的问题达成一致?你能归纳会议中形成的万隆精神吗?你认为万隆精神对今天的国际关系有没有作用?

  (3)有人说亚非会议给新中国提供了一个绝好的外交舞台,而这个舞台最耀眼的明星就是周恩来总理。 周总理在万隆会议期间给你留下的最深的印象是什么?你能查阅资料,找出一二个反映周恩来总理在亚非会议期间的外交机智的事例吗?

  (1)破坏亚非国家的团结,削弱亚非国家的影响,从而分别控制亚非各国。

  (2)①保卫和平、争取民族独立和发展民族经济等共同关心的问题。②摆脱大国政治干涉,平等协商,和平共处,友好合作。③有。它是推动亚非团结与合作的动力源泉;今天,我们更应尊重文明的多样性和各国选择不同发展道路的自主权,倡导多边主义和国际关系民主化。大力推动与区域外的其他国家开展南南合作和南北对话,利用全球化带来的机遇共同发展。

  (3)最深的印象是:奋不顾身、忘我工作、临危不乱、多谋善断。事例略。

  点拨:解答第(1)问,可结合当时的背景,从帝国主义国家的本性来思考;第(2)问的难点体现在“你认为万隆精神对今天的国际关系有没有作用”这一问上,应结合当前的时事,从政治格局多极化、全球经济一体化、经济发展不平衡等角度进行分析;第(3)问要通过查阅有关资料,结合周总理的生平来概括。

 

TAG:初二历史  

相关分类

初二历史 更新

初二历史 热门排行