中考语文现代文:答题模式

　　现代文阅读

　　1.提问方式：某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？或：文章的某个句子说成另一个句子好不好？为什么？

　　★答题模式：不行。因为该词生动具体（形象、准确）地写出了＋对象＋效果，换了后就变成＋不好的效果。或：不行，因为该词比另一词的感情更强烈（或该词比另一词更切合对象的性格特征）

　　2.提问方式：某两个或三个词的顺序能否调换？为什么？                                        　　★答题模式：不能。因为（1）与人们认识事物的规律（由浅入深、由表入里、由现象到本质）不一致（2）该词与上文是一一对应的关系（3）这些词是递进关系，环环相扣，表达了……

　　3.提问方式：简要分析句子中加点词的表达效果。

　　★答题模式：……写（用）得好，它生动形象地（贴切地）写出了…… 4.提问方式：这句话运用了什么修辞方法？这样写在表达上有什么好处？

　　★答题模式：确认修辞手法＋修辞本身的作用＋结合句子语境       （1.比喻、拟人：生动形象地写出了＋对象＋特性。 2.排比：有气势，加强语气，一气呵成；层层铺开，逐步扩大，对点明主旨起强化作用等；强调了＋对象＋特性 3.对比：强调了……突出了…… 4.设问：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考 5.反问：强调，加强语气等；    6.反复：强调了＋加强语气）5.提问方式：本段（句）运用了哪种表达方式？有何效果？                     ★答题模式：本段（句）运用了          （表达方式），表达了作者        的感情/使读者                     （明白事情的来龙去脉、身临其境、受到震撼、

　　引起共鸣等等）                                                              6.提问方式：某句（段）话在文中有什么作用？             　                            答题模式：

　　1.文首：开篇点题；照应题目；总领全文；渲染气氛，埋下伏笔；设置悬念，为下文作辅垫。

　　2.文中：承上启下；总领下文；总结上文；呼应前文。

　　3.文末：点明中心；升华感情，深化主题；照应开头，结构严谨；画龙点睛；言有尽而意无穷。

　　7.提问方式：文章这样写有什么好处（效果、作用）？

　　★答题模式：使用的方法＋内容＋效果（或作用）

　　8.提问方式：使用这种人称写的好处是什么？或：为什么要改变人称？

　　★答题模式：第一人称：亲切、自然、真实，适于心理描写；第二人称：便于感情交流，进行抒情，还能起拟人化的作用；第三人称：显得客观冷静，不受时空限制，便于叙事和议论。

　　9.提问方式：请概括某一段（或全文）的内容要点。

　　★答题模式：分三步走，第一步划分本段的层次，第二步提取要点词语，第三步整合答案。

　　10.提问方式：请简要分析文中的主人公的形象

　　★答题模式：按总分（分总）来回答。先用一句话从整体上对该人物作出一个定性分析，然后再从几个方面作定量分析；也可以先从几个方面作定量分析，然后再用一句话作定性式的总括。