高二下学期历史期中考试试卷

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　　一、 选择题(45分)

　　1.欧洲资本主义萌芽的主要标志是

　　A商业资本的出现 B 雇佣关系的出现 C近代工厂的出现 D 货币地租的出现

　　2.新航路开辟有着深刻的“社会根源”是指

　　A资本主义萌芽的发展 B 天主教会的精神统治

　　C基督教徒的宗教狂热 D 对货币和贵金属的追求

　　3.下列有关文艺复兴和宗教改革的评述，不正确的是

　　A都是资产阶级意识形态的反映 B 都对封建制度进行了巨大的冲击

　　C出现的根源在于资本主义的产生和发展 D 都带有宗教色彩，以神学异端形式出现

　　4.人文主义思潮的实质是

　　A强调满足个人私欲至上的思想 B 提倡个人主义的思想

　　C反封建的资产阶级思想 D 欧洲的复古主义思想

　　5.近代自然科学的兴起是从哪一学科的革命最先开始

　　A文学 B 艺术 C天文学 D 哲学

　　6.宗教改革发生的根本原因在于

　　A天主教会是最有势力的封建主集团 B 教会是封建主阶级精神统治的工具

　　C天主教会成为资本主义发展的障碍 D 资产阶级无力发动大规模的革命

　　7.文艺复兴运动发源于意大利的根本原因是

　　A.资本主义萌芽最早出现在意大利 B.保留了丰富的希腊罗马的古典文化

　　C、聚集了许多学者和人才 D.与拜占廷帝国和阿拉伯帝国长期的经济文化联系

　　8.西欧资产阶级早期的反封建斗争，采取的主要形式是

　　A资产阶级革命 B 宗教异端 C 思想解放 D 科学研究

　　9.英国最早出现资本主义生产关系的行业是

　　A制呢业 B 冶铁业 C 采煤业 D 造船业

　　10.英国新贵族的确切含义是

　　A雇工经营农场的贵族 B 经营工商业的贵族地主

　　C资产阶级化的贵族 D牧场主或农场主

　　11.把“光荣革命”作为英国资产阶级革命完成的标志，其最主要的依据是

　　A彻底结束了斯图亚特王朝的统治 B 请来了威廉和玛丽入主英国

　　C推翻了封建专制的君主制 D建立了资产阶级的君主立宪制

　　12.从社会转型的角度来看，制定《权利法案》的意义在于

　　A标志着英国资产阶级革命结束 B 建立了资产阶级的君主立宪制

　　C实现了从“人治”到“法治”的转变 D 实现了从自然经济到商品经济的转变

　　13.下列哪一政策的推行最反映出封建专制王权对当时进步潮流的顺应?

　　A重商主义 B 宗教专制 C殖民主义 D宗教宽容

　　14.英荷战争爆发的直接原因是

　　A英国商人进行海盗式的抢劫 B 荷兰占领爪哇

　　C英国颁布《航海条例》 D 荷兰在北美建立新尼德兰民地

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　　15.17—18世纪的殖民扩张活动在资本主义发展早期的主要作用是

　　A抢占了广大海外市场 B 加速资本原始积累

　　C削弱封建贵族的势力 D 为世界市场的形成创造条件

　　16.最早提出分权学说的启蒙思想家是

　　A霍布斯 B 洛克 C 伏尔泰 D 孟德斯鸠

　　17.为美国1787年宪法的制订提供了理论依据的是

　　A《人权宣言》 B《社会契约论》 C《论法的精神》 D《权利法案》

　　18.下列哪一条在法国启蒙思想家中有不同观点

　　A反对专制 B反对特权等级 C建立资产阶级共和国 D实行法治

　　19.人们将伏尔泰等人的思想称为启蒙思想。对“启蒙思想”这一要领的最准确的

　　A批判了旧制度，对新社会提出了设想的思想阶段 B批判了专制主义，提倡自由平等的思想

　　C批判教权主义，提倡个人自由的思想 D否定封建王权，提倡权力的“制约与平衡”

　　20.法国三大启蒙思想家的共同观点是

　　A否定君主专制和等级制度 B 提出主权在民的思想

　　C提出法律面前从平等 D 提出三权分立的政治设想

　　21.发源于西欧的启蒙运动能够迅速波及欧洲大多数国家的主要原因是它

　　A使文艺复兴运动进一步发展 B追求政治民主和权利平等

　　C把斗争矛头指向天主教会 D适应了发展中的资产阶级的需要

　　22.文艺复兴时期的人文主义思想与启蒙思想有许多共同之处，其主要表现是

　　①要求自由平等 ②提出新的政治构想 ③反对天主教神学 ④ 倡导天赋人权学说

　　A ①②③④ B ①② C ①③ D ①②③

　　23.法国资产阶级革命前夕，造成封建统治危机的主要原因是

　　A波旁王朝的无能 B国家财政濒于破产

　　C启蒙思想的冲击 D资本主义发展要求冲破封建制度的束缚

　　24.路易十六召开三级会议的直接原因是

　　A法国财政破产，举债无门 B 法国社会矛盾正在迅速激化

　　C第三等级的强烈要求 D法国面临着外敌入qin的威胁

　　25.雅各宾派专政时期，既成功实施，又直接导致雅各宾派失败的政策是

　　A摧毁封建制度的政策 B 限价政策

　　C革命恐怖政策 D 全民军事动员的政策

　　26.拿破仑战争具有争霸、侵略和反复辟三种性质，对下列哪一国的战争，这三种性质都具备的是

　　A英国 B 俄国 C 葡萄牙 D 意大利

　　27.美国独立战争的转折点是

　　A来克星顿枪声 B 波士顿倾茶事件 C萨拉托加大捷 D 约克镇大捷

　　28.北美独立战争与英国资产阶级革命相比，最大的特点在于

　　A革命前资本主义经济爱到阻碍 B 革命主要是反殖民主义统治

　　C革命未出现反复 D 革命后资本主义得到迅速发展

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　　29.揭开拉美独立运动序幕的历史事件是

　　A海地独立 B 西属拉美独立 C巴西独立 D 美国独立

　　30.德川幕府统治下的日本实行锁国政策的主要后果是

　　A抵制了外国的侵略 B维护了日本的长期独立

　　C促进了日本经济的快速发展 D削弱了幕府统治的基础

　　二、 材料题 (22分)

　　31.阅读下列材料：

　　下面是美国《独立宣言》的起草人杰斐逊的言论：

　　材料一 在美国，我认为有必要吸收人民参加政府的每一个部门，只要他们胜任。这是保证长期并正直地管理国家权力的惟一方案。

——马隆《杰斐逊及其时代》

　　材料二 对于一切人都同样严格地公平对待，而不论他的社会地位、宗教信仰和政治信仰。

　　——彼得森《杰斐逊作品选》

　　材料三 知识就是力量，知识就是安全，知识就是幸福。

——梅奥《杰斐逊自传》

　　材料四 (杰斐逊在连任两届总统期演时说)华盛顿将军在意年后树立了一个自愿退休的榜样。我将追随他。能够有更多的先例，就会形成一种惯例，从而使那些妄想延长任期的人无计可施。

——邓博尔《杰斐逊政治著作选》

　　请回答：

　　(1) 上述言论反映了哪些重要观点?(6分)

　　(2) 对杰斐逊作个简短的评价。(4分)

　　32.阅读材料

　　材料一 国王是法律的创造者，而非法律创造国王。…假如臣民认为国王滥用权利，他们只能企求上帝开导国王，把他引用正确的道路上去。……正像争论上帝能做什么是无神论和亵渎神一样，作为一个臣民去论国王能做什么，或者国王不能作这那，也是僭越和高度的侮辱。

　　材料二 人们参加社会的理由在于保护他们的财产，他们选择一个立法机关并赋予其权利的目的，是希望由此可以制定法律，树立准则，以保卫一切成员的财产。……当立法律者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位，使自己和人民处于战争状态。人民因此就无须再予以服从，而只能寻求上帝给予人们的抵抗强暴的共同庇护。

　　请回答

　　(1) 指出两则材料的主要观点的不同之处。(4分)

　　(2) 这两种观点分别代表了什么阶级的利益?(4分)

　　(3) 这两种思想各自的目的是什么?(4分)

　　三、 问答题 (33分)

　　33.从14世纪到18世纪欧洲出现了哪两次思想文化运动?(4分)

　　两者产生的共同经济原因是什么?(3分)

　　从性质上看，两者有什么共同点(3分)?

　　从核心内容上看，两者的侧重点有什么差别?(4分)

　　概括说明，两者在欧洲产生了什么影响?(4分)

　　34.法国大革命之所以成为资产阶级革命史上规模最大、最彻底的革命，跟其当时的时代背景相关，试从政治经济和思想文化诸方面分析之。(15分)

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