冀教版一年级数学下册表格式备课

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课题 前后 课时 一课时
教学目标 知识与技能：1. 使学生能在具体的生活实践和游戏中，体验前、后的位置与顺序。能准确地确定物体前后的位置与顺序，并能用自己的语言表达。
过程与方法：2. 培养学生关于前后的空间观念。
情感态度价值观：3. 使学生在活动中体验到学习数学是有趣的，获得良好的情感体验。
重点、难点 使学生能在具体的生活实践和游戏中，体验前、后的位置与顺序。能准确地确定物体前后的位置与顺序，并能用自己的语言表达。
教具准备 图片
教学方法 指导
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