教学目标 1. 在具体的游戏情景中正确计算100以内的加减法,逐步熟练。
2. 进一步激发对数学学习的热情和培养观察和猜想,独立思考、乐于交流的习惯,发展直觉思维的能力。
3. 学会用数学的眼光看待周围的事物,并能发现数学问题,发展提出问题和解决问题的意识和能力。
教学重难点 教学重点:通过有趣的游戏,让学生对所学的计算加以巩固。
教学难点:培养学生运用计算,解决实际问题的能力。
教学流程
一、创设情境、激发兴趣
1.欣赏雪山(出示图大雪山)师:小朋友你们看到了什么?
师:多美的雪山啊! 你想在雪山上做什么呢 ?(同桌互说)
师:小丁丁、小巧、小亚、小胖他们要去在雪山上滑雪呢!
2.挑选滑雪板
师:这里有6个滑雪板,你能帮小丁丁、小巧、小亚、小胖找到自己的滑板吗?,大小:153 KB
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