（沪教版）一年级数学上册教案 连加、连减 1

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教学内容：九年义务教育课本小学数学新教材一年级第一学期第35页
教学目标：
1.能通过实际生活中连续行为，建立连加、连减的数学模型，会进行10以内连加、连减的计算。
2．会交流生活中具有连续行为的情景。
教学重点：正确进行10以内连加、连减的计算。
教学难点：正确进行10以内连加、连减的计算。
教学媒体：多媒体课件、图片等。
课前2分钟：10以内的口算练习。
教学过程：
一、激趣引入
1.出示动物情境图
师提问：小朋友，你们喜欢小动物吗？（欣赏图片）
你想和谁成为好朋友呢？（任选喜欢的小动物）你有几个好朋友了？
交流：①选猫的，2只白猫与


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