第四讲 数论综合

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一、教学目标
1、掌握并熟练运用能被2、3、4、5、6、8、9、11等数整除的自然数的特征；
2、训练学生对自然数的快速分解，记住并会运用几个特殊数（111、1001等）；

二、知识体系
奇数与偶数（四年级暑假） 数论一 （四年级秋季）

约数与倍数（四升五暑假） 数论综合（五年级秋季、寒假）
数论（整除）
质数与合数（四升五暑假） 数阵图（四、五年级春季、寒假）

同余定理（五年级秋季） 数字迷（四、五年级春季、寒假）

考点：①被2、3、4、5、6、7、8、9、11整除的数的特征
②分解因式，大小：51.0 KB