教学目标:
1.使学生学会比较多位数大小的方法,能正确地比较两个数及一组数的大小。
2.培养学生通过观察、比较的方法,发现问题。
3.使学生逐步养成独立思考、主动探求的习惯。
教学重点:多位数比较大小的方法。
教学难点:一组数的大小比较。
教学过程:
一、铺垫孕伏。
1.在○里填上">"、"<"或"="。
999○1010 601○654 687○678 5390○5390
2.通过上面的练习,教师引导学生回忆万以内数比较大小的方法,说说怎样比较万以内数的大小?
3.使学生回忆起来:比
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