（青岛版五年制）二年级数学下册教案 万以内数的加减法（二） 3

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教学目标：
1.能计算万以内数的三位数加减法，能够结合具体情境进行加减法的估算。
2.能够运用加减法的知识解决简单的实际问题，培养初步的分析综合能力。
3.经历与同伴进行合作交流的过程，获得解决问题的乐趣。
教学重点:
是连续进位加法和连续退位减法的笔算方法
教学难点:
是连续进位加法和连续退位减法的笔算方法。
教学设计；
一、创设情境：
师：同学们，你们知道森林医生吗？它们可是森林的小卫士呢!想不想去看看他们的工作场面？（课件出示：信息窗情境图）
师：观察画面，你发现了什么？你能提出什么数学问题？
二、新知探究：
观察信息窗，提出问题
1.喜鹊捉了几只虫子？
2.啄木鸟捉了多少只？
三、解决问题
师：你能解决刚才提出的"喜鹊捉了几只虫子"这个问题吗？自己试一试。
师：把自己的想法在小组内进行交流。
师：哪个小组愿意把你组的算法说给全班同学听？
可让学生板书自己的计算过程：
146+38=184（只），大小：11.0 KB