（北京版）四年级数学下册教案 画垂线 1

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教学目标：
　　1.掌握垂线的画法，并理解点到直线的距离中垂线段最短。
　　2.能用垂线的性质解决一些实际的问题。
　　3.培养学生自主探究的意识。
教学重点：掌握垂线的画法
教学难点：理解点到直线的距离的概念。
教具：三角板，直尺，图纸
教学过程：
　　一、谈话引入，引出新知
　　师：同学们，昨天我们学了垂线与平行线，那谁能说说什么叫垂线呢？
　　师：那到底垂线怎样画呢？你们想学吗？今节课我们就一起来学一学（出示课题）
　　二、合作交流，自主探究新知
　　（一）自学画垂线
　　1.出示题目：过直线上一点


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