知识与技能:
1.会将收集的数据进行分组整理。
2.能对实际事例中收集的数据找出合适的分组方法。
3.参与收集、整理数据的活动,从中体验收集、整理数据的必要性,并培养缜密、细致的学风。
过程与方法:经历整理简单的数据的过程,体会统计思想,学会用"数据"说理的方法,发展运用简单的统计知识解决一些简单的实际问题的能力。
情感态度价值观:感悟到数学知识内在联系、巧妙的逻辑之美,提高审美意识。
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