平面图形的周长和面积 复习教案

标签：小学数学教案设计,教案下载, 本站提供平面图形的周长和面积 复习教案免费下载,http://www.gaofen123.com
【知识教学点】
熟练掌握平面图形面积计算公式和周长计算公式及其应用。
【能力教学点】
渗透数学思想中的转化思想，提高学生的学习能力。
【德育教学点】
培养学生认真审题的良好学习习惯。
教学过程
第一环节：复习平面图形的基本概念。
师生共同回忆平面图形的意义及周长、面积计算公式，归纳形成网络如下。

　
第二环节：周长和面积的区别及其计算公式的推导过程。
1．请同学们指出什么是平面图形的面积？什么是周长？求长方形镜框的周长和面积有什么不同？
2．回忆长方形的特征、正方形的特征。
3．求出下图中每个图形的周长和面积。

[订正：1．物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做面积（如镜框中玻璃面的大小）；周长是围成一个图形的所有边的总和（如镜框四周木条长度的总和）。求周长是求所有边的长度总和。周长和面积单位不同，周长用长度单位：米、厘米、分米等，面积用面积单位：平方米、平方分米、平方厘米等。
2．长方形：两组对边分别相等，四个角都是直角。正方形：四边相等，四个角都是直角。
3．正方形： C=8×4 长方形：C=（45+30）×2
=32（厘米） =150，大小：30.0 KB