教学目的:
使学生进一步掌握面积单位间的换算的推想过程，加深对面积单位的认识。培养学生的推想能力。
教学重点:
使学生进一步掌握面积单位间的换算。
教学难点:
理解掌握面积单位间的换算的推想过程。
教具准备:皮尺。
教学过程:
一、复习与思考
1.让学生说一说如何计算一个长方形的面积。
2.做下面的题，并说一说是怎样推想的。
5平方分米=（ ）平方厘米
13平方米=（ ）平方分米
压缩包内容：
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