（冀教版）四年级数学上册教案 倍数关系

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教学目标：
1.使学生初步建立"倍"的概念。
2.理解一个数是另一个数的几倍的含义。
3．培养学生观察、操作及分析能力。
教学重难点： "倍"的概念是比较抽象的，因此在教学过程中，充分利用学具操作，通过摆小 棒，由几个几过渡到倍，使新旧知识紧密连接起来；再通过摆圆片和小花朵，使学生 体会到求一个数是另一个数的几倍，也就是求一个数里面有几个另一个数。
教、学具准备：小棒、小花和小圆片。
学具准备： 教学过程：
教学过程：
一、 铺垫孕伏：
1.背 2~7 的乘法口诀。
2.看图说出是几个几，再说出乘法算式。
（1）☆☆


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