（冀教版）二年级数学下册教案 认识立体图形 2

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教学目标：
　　1.通过操作和观察，使学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球；知道它们的名称；会辨认这几种物体和图形。
　　2.培养学生动手操作和观察事物的能力，初步建立空间观念。
　　3.通过学生小组活动，激发学习兴趣，培养学生用数学进行交流、合作、探究和创新的意识。
教学重点：初步认识长方体、正方体、圆柱和球的实物与图形。
教学难点：初步建立空间关系。
教具准备：投影 8盒积木
教学过程：
　　一、情景激趣
　　1.出示一组图片（各种积木搭成的建筑物），你看它漂亮吗？想不想也造一幢？（想）我们来做回小小建筑师，造你一做你喜欢的房子。


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