教学目标：
1．学生初步认识循环小数；
2.学生了解有限小数和无限小数， 知道循环小数是无限小数中的 一种。
3.学生根据实际需要取循环小数的近似值。
4.使用多媒体设备培养学生爱科学的情感。
5.充分让学生发表意见，给学生一种愉悦的情感。
教学重点：认识循环小数，学会判断有限小数和无限小数。
教学难点：循环小数
压缩包内容：
（沪教版）五年级数学上册教案 循环小数 3.doc，大小：11.0 KB
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