教学目标: 1．让学生在实际情境中数数量是8、9的物体，体会8和9的基数含义。 2．了解8和9在自然数中的排列顺序，会比较0～9各数的大小，知道8、9的序数含义。 3．培养学生初步的收集信息、处理信息的能力。 4．结合8和9的学习，向学生渗透环保教育和劳动教育。 教学重点：数数量是8、9的物体，体会8和9的基数含义。
教学难点：会比较0～9各数的大小，知道8、9的序数含义。
教具、学具准备: 1．布置学生课前收集8和9的数据。
2．课件、学习纸等。
压缩包内容：
（人教版）一年级数学上册教案 8和9的认识.doc，大小：11.0 KB
+《（人教版）一年级数学上册教案 8和9的认识》相关下载
- （人教版）一年级数学上册教案 8和9的认识
- › 人教版(PEP)五年级下 Unit 3 My Birthday
- › 人教版(PEP)四年级下 Unit 2 What Time Is It Part A说课稿
- › 人教版三年级下Unit5 Where is my ruler
- › 人教版2012－－2013学年度八年级上册第一单元第一课《我知我家》课...
- › 人教版（PEP）小学英语三年级上Unit3 Part A 第2课时教案
- › 人教版(PEP)五年级英语上册全册教案
- 在百度中搜索相关文章：（人教版）一年级数学上册教案 8和9的认识
- 在谷歌中搜索相关文章：（人教版）一年级数学上册教案 8和9的认识
- 在soso中搜索相关文章：（人教版）一年级数学上册教案 8和9的认识
- 在搜狗中搜索相关文章：（人教版）一年级数学上册教案 8和9的认识