（人教新课标）四年级数学下册教案 小数的意义和性质的整理和复习

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==================资料简介本单元的内容主要有小数的意义和性质、小数的大小比较、生活中的小数、求一个小数的近似数，是学习小数四则运算的基础。
这部分内容主要是对小数的意义和性质进行系统的整理和复习，帮助学生进一步巩固小数的概念，提高对小数性质的认识水平，并增强学生对生活中小数的感受和应用能力。
通过前面的学习，孩子们主要对改写名数和取小数的近似数存在困难。本课需要重点展开。
1、通过整理，引导学生形成完整的认知结构。
2、培养学生自主整理的能力。

重点：复习小数的意义和性质的所有知识。

难点：掌握改写名数和取小数的近似数的方法。
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