江苏省无锡市蠡园中学七年级数学《有理数的加法》学案

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一、学习目标：学生会运用加法运算律简化加法运算。2、对于教复杂的有理数加法运算，培养我们的观察与思维能力。学习重点、难点：加法运算律的灵活运用。二、课堂流程情景引入将六张卡片任意结合，得到以下三个式子，请同学们回顾上节课学习的知识并计算这三个式子。（1）（+21）+（-31）（2）（-3125）+（+3 ）（3）（- ）+（+ ）请同学们回顾小学里学习的加法交换律和结合律，猜猜这些运算律对于有理数是否同样适用？（二）、新知探索部分[来源:ZxxkCom]1、任意选择两个有理数（至少有一个负数），分别填入下列□和○内，并比较两个运算结果，你能发现什么规律？[来源:Z&xx&kCom]□+○和○+□2、任意选择三个有理数（至少有一个负数），分别填入下列□、○和△内，并比较两个运算结果，你能发现什么规律？□+○+△和□+○+△3、总结： 加法交换律：_________________________________________ 用字母表示______________加法结合律：__________________________，大小：416 KB