江苏省句容市后白中学七年级数学《我们与数学同行》学案

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教学要求：1学会观察、实验、操作、猜想、归纳2．尝试从不同角度寻找解决问题的方法，并能有效解决问题 3．感受学数学、做数学的乐趣，获得成功的体验教学过程：一、回顾：点评三训中Ex5，7，9二、创设情景活动1 请每个同学拿出一个长方形纸片，你知道如何能剪它成一个正方形纸片吗？请说说你的理由活动2 用火柴棒搭三角形搭1个三角形需要火柴棒________ __根搭2个三角形需要火柴棒__________根 搭3个三角形需要火柴棒__________根[来源:]搭10个 三角形需要火柴棒__________根搭100个三角形需要火柴棒__________根你发现有什么规律？你是怎么探索这规律的，与同学分享活动3 观察日历表日 一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21[来源:Z_xx_kCom] 22 23 24 25 26 27[来源:] 28，大小：350 KB