辽师大版快乐英语一年级上册教案

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【课题名称】LESSON 1
【教材分析】处于本书的第一课，主要训练学生
【教学目标】知识目标:能听懂会说 Hello，I’m … 的礼貌用语。听懂会说单词bag,book.
能力目标:能在恰当的语言环境中使用hello, I’m …
情感态度价值观:培养学生乐观，友好待人，尊敬老师的礼貌态度。
【教学重点】学会使用hello打招呼，和用I’m …进行自我介绍。
【教学难点】I’m的准确发音。
【教学方式】竞赛，游戏，示范，TPR等。
【教学准备】教学挂图，磁带，动画人物头饰等。
【教学过程】
导入与操练
对话部分：
1.I’m …
师：Do you know me?你们认识我吗？I’m Zhang Hui.板书"I’m Zhang Hui.（张慧）"I’m your English teacher.
I want to know you.(我想认识你们)谁想让我知道呢？
请学生试说"I’m …"
【设计思路】汉拼 Zhang Hui和 汉字张慧的对比使学生大概能猜出Zhang Hui是个名字，加之他们模仿欲望很强，所以应该很容易说出I’m …
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