牛津英语4A教案备课及教学计划

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教学计划
一、指导思想：
在教学过程中，树立人本主义的教育理念，以学生为主体，始终将学生视为语言学习的中心。针对学生学的实际情况，选择、安排教材，设计活动，引导学生自主学习；以活动为主线，让学生在听听、说说、唱唱、玩玩的动态学习过程中得到语言训练，激发学生学习英语的兴趣，寻找与生活的结合点，培养学生在交际中运用语言的能力，为今后进一步的学习打好基础。
二、教材地位分析:
本教材共有4个module，1个project，每个module围绕主题展开，分成3个unit，每个unit通过look and say 、look and talk 、read a story 、say and act 、learn the sounds等若干部分展开，重点在于语音、单词、句型的教学和操练，同时通过游戏、儿歌、故事等加以巩固与扩展。教材中有部分内容三年级已经学习过或有所涉及，但在本册教材中加以整理归类或赋予它们新的含义，在教学中对于此类内容除了巩固外，还应加以扩展，并与新授内容联系起来。每个unit都有配套的练习和语法训练，帮助学习巩固，以便于教师了解学生学习情况。另外，每个module都附有，大小：162 KB