课题 Unit Two My family
单元备课
一.教材分析
教学内容
本教材以交际功能和语言结构为主线,引导学生运用英语完成交际任务。它具有强调语言运用、注意能力培养以及重视灵活扩展的特点。
本单元主要是通过情景会话,让学生学习如何询问人的身份,以及正确使用人称代词he和she,并且通过真实自然的情景会话,练习如何介绍自己和询问他人的家庭成员。教学中教师为学生设计各种游戏活动,进一步练习句型"Is she/he your…?"教师为学生创设各种情景,使学生了解英语常用用语以及使用环境,通过师生、生生进行口语对话活动,提高学生的口语交际能力。教学中,除让学生听懂以上日常用语以外,还应让学生敢说、会说、应用于实际生活中。
地位与作用
学生在以前学过Nice to meet you。This is…等句型。本单元在此基础上,继续学习This is…句型的运用。同时让学生认识字母Ff/ Gg /Hh /Ii,并掌握大小写形式。
教学重点:
1、能听说、认读单词father,,大小:37.0 KB
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